如圖，在“探究物質(zhì)的吸熱性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，要控制煤油和水的質(zhì)量
相等
相等
，在相等的時(shí)間內(nèi)煤油和水吸收的熱量
相等
相等
．通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，
煤油
煤油
的溫度升高的更快，所以質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是
不同
不同
的．
分析：根據(jù)比熱容的概念和吸收熱量的公式即可解答．
解答：解：實(shí)驗(yàn)需要控制變量，根據(jù)吸收熱量的公式：Q=Cm△t知，控制煤油和水的質(zhì)量相等，在相等的時(shí)間內(nèi)煤油和水吸收的熱量相等，煤油的比熱容小，所以煤油的溫度升高的更快，所以質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的．
答案是：相等；相等；煤油；不同．
點(diǎn)評(píng)：考查了比熱容的概念的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生需熟練掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

30、如圖，在“探究物質(zhì)的吸熱性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，要控制煤油和水的質(zhì)量
相同
，在相等的時(shí)間內(nèi)煤油和水吸收的熱量
相同
．通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，
煤油
的溫度升高的更快，所以質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是
不同
的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

21、如圖是在“探究物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將
游碼
移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
，使天平橫梁平衡．
（2）小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下
50
g砝碼，試加上其它砝碼，最后調(diào)節(jié)游碼．
（3）如圖是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況．他的錯(cuò)誤是：
稱量物體質(zhì)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣新泉中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在“探究物質(zhì)的吸熱性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，要控制煤油和水的質(zhì)量______，在相等的時(shí)間內(nèi)煤油和水吸收的熱量______．通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，______的溫度升高的更快，所以質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是______的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年山東省德州市樂(lè)陵市中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是在“探究物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中使用的天平，砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等．請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將______移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)______，使天平橫梁平衡．
（2）小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下______g砝碼，試加上其它砝碼，最后調(diào)節(jié)游碼．
（3）如圖是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況．他的錯(cuò)誤是：______

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