物體彈性勢能的大小跟物體________有關(guān)．

答案：彈性形變的大小
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北大附中題庫精選（初三物理總復(fù)習(xí)試卷20篇） 題型：022

物體由于發(fā)生________而具有的能，叫彈性勢能；物體彈性勢能的大小跟物體的________大小有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：022

物體由于發(fā)生________而具有的能，叫彈性勢能；物體彈性勢能的大小跟物體的________大小有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇無錫前洲中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；
猜想二：彈性勢能的大小是彈簧的材料有關(guān)．
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長刻度尺各一，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行探究．實驗中，木塊起始位置相同．最后得出以下實驗記錄表．

實驗次數(shù)
使用的彈簧
被壓縮后彈簧的長度/cm
木塊移動的距離
①
彈簧A
5
S1
②
彈簧A
8
S2
③
彈簧B
5
S3
④
彈簧B
8
S4
（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實驗中用到此方法的是   _  __  （填序號）．
①探究“杠桿的平衡條件”②探究“溫度的測量中用液面的升降表示物體的冷熱程度”
（2）請將探究猜想一的方案補充完整．
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；

②壓縮彈簧，使其長度為5cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離S1；
③壓縮彈簧，使其長度為_  __  　cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動　_  __ ．
④比較分析實驗數(shù)據(jù)_  __  和  ，得出結(jié)論．
（3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的_  __ 能．
（4）為了探究猜想二，可選用試驗次數(shù)②和_  __ 的數(shù)據(jù)進行比較分析，若_  __ ，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時，小明提出了如下猜想：

猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān)；

猜想二：彈性勢能的大小是彈簧的材料有關(guān)．

為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細(xì)相同），小球、木塊和長刻度尺各一，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行探究．實驗中，木塊起始位置相同．最后得出以下實驗記錄表．

實驗次數(shù)

使用的彈簧

被壓縮后彈簧的長度/cm

木塊移動的距離

①

彈簧A

5

S1

②

彈簧A

8

S2

③

彈簧B

5

S3

④

彈簧B

8

S4

（1）由于彈性勢能的大小不便用儀器測量，本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離，這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法．下列實驗中用到此方法的是   _  __   （填序號）．

①探究“杠桿的平衡條件”②探究“溫度的測量中用液面的升降表示物體的冷熱程度”

（2）請將探究猜想一的方案補充完整．

①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；

②壓縮彈簧，使其長度為5cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離S1；

③壓縮彈簧，使其長度為_  __   　cm．放手后，小球被彈出，推動木塊移動　_  __  ．

④比較分析實驗數(shù)據(jù)_  __  和   ，得出結(jié)論．

（3）彈簧將小球彈開的過程中，是彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成小球的_  __  能．

（4）為了探究猜想二，可選用試驗次數(shù)②和_  __  的數(shù)據(jù)進行比較分析，若_  __  ，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān)．

 

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