如圖所示,將一長方體豎直放置在水中,它恰好能懸浮在水中,現(xiàn)將此長方體物塊水平放入水中,對(duì)比兩次物塊在水中的狀態(tài),下列說法正確的是


  1. A.
    物塊不再懸浮在水中,上、下表面所受水的壓強(qiáng)差一定相等
  2. B.
    物塊不再懸浮在水中,上、下表面所受水的壓強(qiáng)差可能不等
  3. C.
    物塊仍能懸浮在水中,上、下表面所受水的壓強(qiáng)差可能不等
  4. D.
    物塊仍能懸浮在水中,上、下表面所受水的壓力差可能不等
C
分析:(1)浸沒水中的物體,如果物體的密度大于水的密度,物體將下沉;如果物體的密度小于水的密度,物體將上。蝗绻矬w的密度等于水的密度,物體將懸;據(jù)此分析長方體水平放置的狀態(tài);
(2)物體浸沒在水中受到的浮力等于物體上下表面受到水的壓力差(浮力實(shí)質(zhì)),根據(jù)p=可求物體上下表面受到水的壓強(qiáng)差.
解答:
(1)將一長方體物塊豎直放置在水中,它恰好能懸浮在水中,說明長方體物塊的密度等于水的密度;現(xiàn)將此長方體物塊水平放入水中,長方體物塊的密度不變,仍等于水的密度,所以長方體物塊仍懸浮在水中;
(2)長方體物塊仍懸浮在水中,說明受到水的浮力不變,而浮力等于物體上下表面受到水的壓力差,所以長方體物塊上下表面受到水的壓力差不變;
而長方體物塊上下表面受到水的壓強(qiáng)差:△p=,豎直放置比水平放置上下表面積小,所以長方體物塊上下表面受到水的壓強(qiáng)差不相等.
綜合上述分析可知,物塊仍能懸浮在水中,上、下表面所受水的壓力差相等、壓強(qiáng)差可能不等.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)物體的浮沉條件的掌握和運(yùn)用,本題關(guān)鍵:①會(huì)根據(jù)物體密度與水的密度關(guān)系判斷物體的浮與沉,②知道浮力的實(shí)質(zhì)(物體上下表面受到水的壓力差).
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?東城區(qū)二模)如圖所示,將一長方體豎直放置在水中,它恰好能懸浮在水中,現(xiàn)將此長方體物塊水平放入水中,對(duì)比兩次物塊在水中的狀態(tài),下列說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,將一長方體木塊放入圓柱形盛水容器中靜止時(shí),木塊有2/5的長度露出水面,這時(shí)容器底部的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比,增大了120帕斯卡.若在木塊上放一鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中,則鐵塊的重力為木塊重力
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,這時(shí)容器底部所受的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比,增加了
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帕斯卡.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,將一長方體木塊放入圓柱形盛水容器中靜止時(shí),木塊有2/5的長度露出水面,這時(shí)容器底部的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比,增大了120帕斯卡.若在木塊上放一鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中,則鐵塊的重力為木塊重力的________,這時(shí)容器底部所受的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比,增加了________帕斯卡.

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科目:初中物理 來源:1996年上海市第十屆初中物理競賽復(fù)賽試卷(銀光杯)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,將一長方體木塊放入圓柱形盛水容器中靜止時(shí),木塊有2/5的長度露出水面,這時(shí)容器底部的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比,增大了120帕斯卡.若在木塊上放一鐵塊,使木塊剛好全部壓入水中,則鐵塊的重力為木塊重力的    ,這時(shí)容器底部所受的壓強(qiáng)跟木塊未放入水中時(shí)相比,增加了    帕斯卡.

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科目:初中物理 來源:2007年北京市東城區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將一長方體豎直放置在水中,它恰好能懸浮在水中,現(xiàn)將此長方體物塊水平放入水中,對(duì)比兩次物塊在水中的狀態(tài),下列說法正確的是( )

A.物塊不再懸浮在水中,上、下表面所受水的壓強(qiáng)差一定相等
B.物塊不再懸浮在水中,上、下表面所受水的壓強(qiáng)差可能不等
C.物塊仍能懸浮在水中,上、下表面所受水的壓強(qiáng)差可能不等
D.物塊仍能懸浮在水中,上、下表面所受水的壓力差可能不等

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