（2013甘肅蘭州）某同學利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”．實驗開始時，滑動變阻器的作用是________．在探究通過導體的電流與導體兩端電壓關(guān)系時，應保持________不變；在探究通過導體的電流與導體電阻關(guān)系時，滑動變阻器的作用是________________．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十三章　本章檢測卷（解析版） 題型：實驗題

實驗探究和推理都是科學研究的基本方法。比如科學猜想，往往是以一定的事實和已有知識為依據(jù)，通過推理而提出來的：

（1）用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡，觀察到微小的顆粒；麥粒碾成面粉，面粉揉成面團……大量類似事實，為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù)，終于認識到：物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的。向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水，觀察到墨水擴散的快慢不一樣……大量類似現(xiàn)象使我們推想到分子無規(guī)則運動的快慢與________有關(guān)。

（2）物理學把“物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能”，請你根據(jù)這個意思，結(jié)合所學知識，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”這一合理命題提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說明推理依據(jù)（參照示例）：

示例：物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。

推理性結(jié)論：一個物體的溫度越高，內(nèi)能越大。

推理依據(jù)：溫度越高，分子運動越快，分子動能越大。

物體內(nèi)能的大小還可能與物體的________有關(guān)。

推理性結(jié)論：________________________________________。

推理依據(jù)：________________________________________。

（3）由于推理性結(jié)論具有一定的事實和理論依據(jù)，所以在科學研究中，有時就運用它來初步解釋相關(guān)問題——同學們也來嘗試一下。

在圖中，（a）杯中水量較少，（b）、（c）、（d）的水量相同。根據(jù)問題（2）中所得的推理性結(jié)論，比較各杯中水的內(nèi)能的大小：

①________杯中水的內(nèi)能最大，因為________________________________________________

________________________________________________________________________。

②________兩杯中水的內(nèi)能不好比較，因為________________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十七章　第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：實驗題

在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中，電源電壓9伏保持不變，所用滑動變阻器上標有“50Ω 1A”字樣．

（1）圖1中尚有一根導線未連接，請用筆畫線代替導線在圖中正確連接．

（2）正確連接電路，閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)如圖2（a）所示．接著，他移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)如圖（b）所示，電流表的示數(shù)變化了0.06安．繼續(xù)移動滑片，發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.34安．請將表格填寫完整，并計算出電阻值（計算時，精確到0.1歐）．

 

電流（安）

電壓（伏）

電阻（歐）

電阻的平均值（歐）

1

2

3

0.34

圖1．

圖2．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十七章　第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律如圖所示．請你根據(jù)圖象寫出通過該導體的電流I與電阻R的關(guān)系式：I＝________________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十七章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：實驗題

(2013湖南岳陽)在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中，(1)在連接電路時，開關(guān)應處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài)。

(2)小明按圖甲連好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是________(只填序號)。

A．電流表斷路

B．R斷路

C．R短路

(3)排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)(如圖乙所示)為________A。

(4)小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復實驗，得到表一中另兩組數(shù)據(jù)。分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：保持電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成________比。

表一

電阻R／Ω

5

10

15

電流I／A

0.15

0.10

(5)小麗在做此實驗時，每次只更換電阻，測得相應的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是________________。

表二

電阻R／Ω

5

10

15

電流I／A

0.3

0.2

0.15

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十七章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：實驗題

（2012海南）以下是小紅“探究通過導體的電流與電阻的關(guān)系”的部分實驗過程．

（1）連接電路時開關(guān)應________（選填“斷開”或“閉合”）．

（2）某次實驗時電壓表的示數(shù)如圖所示，則R兩端的電壓是________V．

（3）實驗中，小紅分別把5Ω、10Ω、20Ω的電阻接入電路做三次實驗，每次閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使________保持不變，記錄電流表示數(shù)，如表格所示．

實驗次數(shù)

電阻R／Ω

電流I／A

1

5

0.48

2

10

0.24

3

20

0.12

（4）分析表格數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：_______________________________________________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十七章　本章檢測卷（解析版） 題型：填空題

圖甲所示，當開關(guān)S從2轉(zhuǎn)換到1時，電流表和電壓表對應的示數(shù)如圖乙所示，由圖甲和圖乙中的信息可知，電源電壓是________V，電阻R2的阻值是________Ω，電阻R2的I—U圖象是丙中的________（選填“a”或“b”）．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十六章　第4節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

（2012江蘇泰州）如圖所示電路，導線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮度會發(fā)生變化．這個實驗說明鉛筆芯是________（選填“導體”或“絕緣體”），還能說明導體的電阻與________有關(guān)．受此啟發(fā)，人們制造了一種可以改變電阻的元件，叫做________________________________________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第十六章　第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示的電路中，電壓表所用的量程不明確，當閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則燈L1和燈L2兩端的電壓分別為（ ）

A．5.6V 1.4V

B．7.0V 1.4V

C．1.4V 7.0V

D．1.4V 5.6V

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