5．如圖所示，物體的長度為1.75cm．另外三名同學(xué)對該物體長度的讀數(shù)分別為1.76cm.1.75cm和l.77cm，則該物體的長度最接近1.76cm．這是采取多次測量取平均值方法減小誤差．

分析 ①使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
②多次測量取平均值可以減小誤差．

解答 解：
①由圖知：刻度尺的分度值為1mm，物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)與1.75cm對齊，所以物體的長度為1.75cm；
②三次測量的平均值為：$\frac{1.76cm+1.75cm+1.77cm}{3}$=1.76cm；
由于最后一位估讀時存在誤差，所以可以采用多次測量取平均值的方法來減小誤差．
故答案為：1.75cm；1.76cm；多次測量取平均值．

點評 此題考查的是刻度尺的讀數(shù)，初中物理學(xué)習(xí)了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．物體放在離凸透鏡10cm處，在凸透鏡的另一側(cè)得到一個放大的像，則（　�。�
A．這個像一定是正立的
B．這個凸透鏡的焦距一定大于5cm，但小于10cm
C．這個凸透鏡的焦距一定等于5cm
D．這個凸透鏡的焦距一定大于10cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于物體的溫度、熱量、內(nèi)能的說法中，正確的是（　�。�
A．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高
B．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加，一定是吸收了熱量
C．物體內(nèi)能增加，一定吸收了熱量，溫度一定升高
D．物體吸收了熱量，內(nèi)能一定增加，溫度可能升高

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：

（1）調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．如圖甲是小明同學(xué)在實驗操作過程中的情況，他的錯誤是：在測量過程中移動平衡螺母了．
（2）改正錯誤后，小明用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示，則鹽水的質(zhì)量是32g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖丙所示，則鹽水的密度為1.07×103kg/m3．
（3）小聰同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V0，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{{V}_{0}}$．  （用上述物理量字母表示出來）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（　　）
A．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．鋸條鋸木板時，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少
C．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量
D．物體內(nèi)能減少時，溫度可能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．人類能聽到的聲叫聲音，次聲波、超聲波、聲音統(tǒng)稱聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象同答：
（1）該物質(zhì)的熔點是80℃．
（2）第10min時，物質(zhì)是固態(tài)；
（3）第20min時，物質(zhì)是固液混合態(tài)；
（4）熔化過程共經(jīng)歷15min．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于誤差的說法，不正確的是（　　）
A．任何測量結(jié)果都有誤差
B．測得的數(shù)值和真實值之間的差異叫做誤差
C．誤差是由測量者操作不規(guī)范造成的
D．可以通過多次測量求平均值的方法來減小誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)聲音的說法中，正確的是（　　）
A．聲音在真空中傳播速度最大
B．聲音的響度由振動的快慢決定
C．聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同
D．只要物體振動人耳就能聽到聲音

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同步練習(xí)冊答案