18.一塊玻璃磚內(nèi)有一個(gè)餅形氣泡,如圖,一束平行光線垂直地通過(guò)玻璃磚后將( 。
A.被發(fā)散B.被會(huì)聚C.還是平行光D.無(wú)法判斷

分析 要判斷光線通過(guò)玻璃磚后會(huì)怎樣,關(guān)鍵是要看玻璃磚屬于什么透鏡.圖中,玻璃磚是被氣泡分成了兩部分,這兩部分都屬于凹透鏡,凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用

解答 解:如果同學(xué)們不對(duì)圖片進(jìn)行分析,很容易選B,這是錯(cuò)誤的,因?yàn)橥剐螝馀莶皇遣Aг,故它不是凸透鏡.這是一塊玻璃磚被氣泡分成兩部分,這兩部分都是中間薄,邊緣厚,是凹透鏡.因此對(duì)照過(guò)去的平行光有發(fā)散作用,所以A是正確的.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題中的一個(gè)干擾因素就是那個(gè)凸形的氣泡,學(xué)生往往只注意到了氣泡的形狀,而忽視了對(duì)光線起主要作用的其實(shí)是玻璃磚.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于能源、能量及能量的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.煤炭是用之不盡的能源
B.核電站發(fā)電是在人工控制下的核能釋放
C.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.太陽(yáng)能、風(fēng)能、天然氣都是可再生能源

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.玻爾和愛(ài)因斯坦進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)20余年的量子力學(xué)大論戰(zhàn),這絲毫不影響二人的友誼,這體現(xiàn)了科學(xué)家們善于合作與交流,敢于提出與眾不同的見(jiàn)解,也敢于修正或放棄 自己的錯(cuò)誤的觀點(diǎn).

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13.曾侯乙編鐘共65件,制作這么多的鐘是為了產(chǎn)生更豐富的音調(diào).

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3.岳璇家安裝的電能表如圖所示,將某用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作30min,電能表指示燈閃爍了320次,該用電器的額定功率是200W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為“歐姆定律”一節(jié)中的“研究電流和電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)為了達(dá)到研究的目的,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持電阻兩端電壓不變.
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表的讀數(shù)為2V,電流表的讀數(shù)為0.4A.現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究.則下一步進(jìn)行的操作是眼睛注意觀察電壓表示數(shù),向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,直到電壓表示數(shù)為2V為止.
(3)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是C
A.電流表壞了           B.滑動(dòng)變阻器短路
C.電阻處接觸不良       D.電阻短路
(4)在“研究電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,被控制的物理量是電阻,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電阻一定時(shí),電流跟電壓成正比.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所用的科學(xué)方法控制變量法:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.小明將兩個(gè)小燈泡L1(6V 12Ω)、L2(6V 20Ω)(燈絲的電阻保持不變)串聯(lián)接入電路中,允許接入電路的電源電壓是(  )
A.12VB.6VC.9VD.9.6V

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.在“探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡就發(fā)光,且電流表指針情況如圖所示.該同學(xué)操作存在的錯(cuò)誤是開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)和電流表正負(fù)接線柱反接了.

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同步練習(xí)冊(cè)答案