【題目】分別作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,要產(chǎn)生相同的效果,則這兩個(gè)力
A. 只要大小相同就可以 B. 只要方向相同就可以
C. 作用在物體的同一處就可以 D. 必須具有相同的三要素
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水的凝固點(diǎn)是0℃,酒精的凝固點(diǎn)是-117℃,如果把酒精和水的混合液體放入冰箱的冷凍室(冷凍室溫度可達(dá)-5℃)中,經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后,取出混合液,卻發(fā)現(xiàn)混合液沒(méi)有凝固。請(qǐng)針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象提出一個(gè)猜想___________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使它沿水平長(zhǎng)木板勻速滑動(dòng),從而測(cè)出摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長(zhǎng)木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長(zhǎng)木板上,從而改變接觸面的粗糙程度.
(1)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).
(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明在相同時(shí),接觸面越 , 摩擦力越大.
(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí),改變放在木塊上的砝碼,通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示,由圖可知:F摩=F壓 . 當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6N時(shí),木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為N,若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.5N,則木塊將做運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燭焰到凸透鏡的距離為30厘米,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰縮小的燭焰像,則凸透鏡的焦距可能為( )
A. 10厘米 B. 15厘米 C. 20厘米 D. 30厘米
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖-甲所示電路,電源電壓為12V不變,R1為壓敏電阻,R2是阻值為100Ω的定值電阻。壓敏電阻R1的阻值隨壓力變化情況如圖-乙所示。開(kāi)關(guān)S閉合后,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 當(dāng)壓敏電阻R1受到的壓力逐漸增大時(shí),電流表示數(shù)也逐漸增大
B. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.32A時(shí),壓敏電阻R1受到1 N的壓力
C. 若該電路連續(xù)工作10min,電阻R2 產(chǎn)生的熱量為864J
D. 當(dāng)R1受到的壓力為2 N時(shí),整個(gè) 電路消耗電功率5.04 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】許多城市都在推廣利用太陽(yáng)能,城市交通指示燈及路燈照明系統(tǒng)已大量使用太陽(yáng)能,下列關(guān)于太陽(yáng)能的說(shuō)法不正確的是( 。
A. 太陽(yáng)是一個(gè)巨大的“核能火爐” B. 太陽(yáng)能為二次能源
C. 太陽(yáng)能屬于可再生能源 D. 太陽(yáng)能清潔,無(wú)污染
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個(gè)相同的梯形物體,它們?cè)诹Φ淖饔孟,以下列四種方式沿相同的水平面運(yùn)動(dòng).下列對(duì)不同情況下物體所受摩擦力的比較正確的是( )
A.丙>甲=丁>乙
B.乙> 丙>丁>甲
C.乙>丁>甲> 丙
D.乙>甲= 丁>丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年浙江象山一收費(fèi)站,一輛嚴(yán)重超載的大貨車緊急剎車停車交費(fèi)時(shí),車廂內(nèi)約70噸鋼筋瞬間刺穿駕駛室并將其掀翻.這是因?yàn)榫o急剎車后,車雖然______,但鋼筋由于_______仍然向前運(yùn)動(dòng),才發(fā)生了事故.最終鋼筋還是停了下來(lái),這是在力的作用下,使鋼筋的________發(fā)生了改變.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇在家觀看汽車?yán)惖碾娨暪?jié)目,發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快.其中途經(jīng)一段“S”形彎道時(shí),如圖.他想:現(xiàn)場(chǎng)觀看的觀眾為了更安全,應(yīng)站的位置是圖中的和處.(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)
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