【題目】用被毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,可發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔會因排斥而張開,對這一現(xiàn)象理解正確的是
A. 金屬球和金屬箔都帶正電
B. 金屬球不帶電,金屬箔帶負(fù)電
C. 金屬球和金屬箔都帶負(fù)電
D. 金屬球帶負(fù)電,金屬箔帶正電
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號檢測汽車速度的示意圖。
(1)已知超聲波的速度為340m/s,某次檢測車速時,傳感器發(fā)出至接受超聲波信號用了0.4s,求超聲波信號遇到汽車時,汽車與此傳感器之間的距離是多少米?
(2)如果將距離傳感器與計算機(jī)連接,可以將物體運動的距離(s)―時間(t)圖像顯示在計算機(jī)的屏幕上。利用此傳感器測得某一汽車在平直公路上運動的距離(s)―時間(t)圖像如圖乙所示,請在丙圖中畫出汽車運動的速度(v)―時間(t)圖像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】判斷物體運動還是靜止,首先應(yīng)先選取_____。加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油時,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是_____的,以地面為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是_____(選填“靜止”或“運動”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一轉(zhuǎn)眼,我們來到了初二年級,和我們的初中老師已經(jīng)非常熟悉了。即使沒有看見人,聽見聲音我們就能夠判斷出是哪個老師在說話,這主要是根據(jù)下列什么來判斷的
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下給出的各種現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是
A. 在彎路上的汽車勻速轉(zhuǎn)彎 B. 熟透了的蘋果從樹上掉下來
C. 人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動 D. 靜止在水平面上的物體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】媽媽在做菜時問小剛,你知道花生油的密度是多少?
(1)小剛想:花生油是油類,它的密度應(yīng)該比水。谑撬瘟艘坏斡驮谒校l(fā)現(xiàn)油浮在水面上,由此可以證明他的猜想是的(填“正確”或“錯誤”).
(2)到學(xué)校后,他做了如下實驗:先用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g,讀出量筒中花生油的體積,如圖所示,最后算出花生油的密度.請你將測得的結(jié)果填入下表中.
燒杯和花生油的總質(zhì)量(g) | 燒杯和剩余花生油的總質(zhì)量(g) | 量筒中花生油的質(zhì)量(g) | 量筒中花生油的體積(cm3) | 花生油的密度 |
150 | 107.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中:實驗室提供了如下器材:
①厚為2mm的茶色玻璃、②厚為5mm的透明玻璃、③刻度尺、④光屏、⑤兩只相同的蠟燭A和B、⑥火柴。
(1)探究活動中應(yīng)選用的玻璃板是_____________填序號)。
(2)小紅同學(xué)在做此實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實驗中:
①所用刻度尺的作用是便于比較像與物___________關(guān)系。
②選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系。
(3)當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后,移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上___________接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”)。由此可知,平面鏡所成的像是_____像(選填“實”或“虛”)
(4)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時,像的大小__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
(5)經(jīng)過三次實驗后,在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置,如圖乙所示,通過測出A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離并進(jìn)行比較、歸納,從而得到的實驗結(jié)論是________。
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