【題目】如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象,下列說法正確的是( )
A.甲物質(zhì)的密度隨體積增大而增大
B.當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí),乙物質(zhì)的體積較大
C.甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是4:1
D.體積為5cm3的乙物質(zhì),質(zhì)量為10g
【答案】D
【解析】
A.密度是物質(zhì)的一種特性,其大小與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),故A錯(cuò)誤;
B.由圖象可知,當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)(如質(zhì)量都為2g),乙物質(zhì)的體積較小,故B錯(cuò)誤;
C.由圖象可知,當(dāng)甲物質(zhì)的質(zhì)量m甲=2g時(shí),V甲=4cm3,V乙=2cm3,
ρ甲===0.5g/cm3
當(dāng)乙物質(zhì)的質(zhì)量m乙=4g時(shí),V乙=2cm3,
ρ乙= ==2g/cm3
所以甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是1:4,故C錯(cuò)誤;
D.體積為V乙′=5cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量:
m乙′=ρ乙V乙′=2g/cm3×5cm3=10g,
D正確。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了物理知識之后遇事總愛多思考。
(1)他在家發(fā)現(xiàn)電冰箱冷凍室內(nèi)壁常常會出現(xiàn)一層厚厚的霜,這是_____現(xiàn)象;夏天冰塊常常用于保鮮食品,這是利用冰在________過程中要吸收熱量(均填物態(tài)變化名稱);
(2)如圖,他上街時(shí)看見有一種“按鈕式紅綠燈”,當(dāng)行人需要通過時(shí)可以觸摸按鈕,使正對車輛的紅燈亮起,行人安全通過,按鈕相當(dāng)于電路中的________;
(3)他還看見市場上有一種滾動靜電毛刷,當(dāng)毛刷在衣服上滾動時(shí),可以將灰塵及微小臟物吸入刷內(nèi)。這是毛刷因?yàn)槟Σ炼鴰Я?/span>__________,所以可將微小臟物吸入刷內(nèi)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小梅家新買了一個(gè)電子秤,她想利用這個(gè)電子秤測量牛奶的密度。準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:電子秤、玻璃杯、水、牛奶。實(shí)驗(yàn)前小梅不明白秤上的“清零”鍵是什么功能,在查看了說明書后了解到,不管秤上是否放有物體,只要按下“清零”鍵,其示數(shù)就會變成0,之后再往秤上添加物品時(shí),電子屏上只顯示所添加物品的質(zhì)量。請完成下列問題:
(1)小梅首先將電子秤放在水平桌面上,打開“開關(guān)”,并將“單位”調(diào)整為“g”,發(fā)現(xiàn)電子秤示數(shù)如圖所示,此時(shí)電子秤的分度值為________g;
(2)下面是她的測量步驟,正確的實(shí)驗(yàn)順序是________________;
A.往玻璃杯中裝滿水,讀出電子秤的示數(shù)為m1;
B.按下電子秤的“清零”鍵;
C.將玻璃杯放在電子秤上;
D.將玻璃杯中的水全部倒出,再往其中倒?jié)M牛奶,放在電子秤上,讀出電子秤的示數(shù)為m2;
(3)按正確實(shí)驗(yàn)順序測量,則牛奶的密度表達(dá)式為∶ρ牛奶=________(水的密度用ρ水表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的容器放在水平桌面上,容器中裝有質(zhì)量相等的不同液體,F(xiàn)把質(zhì)量相等的A、B兩球放入甲容器中,待靜止后A漂浮、B沉底,如圖所示;用細(xì)線把A、B兩球連在一起放入乙容器中,靜止后的狀態(tài)如圖所示,兩容器中液面恰好相平。下列說法中正確的是( 。
A.甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度
B.A球在甲容器中所受浮力小于在乙容器中所受浮力
C.甲容器底受到液體的壓強(qiáng)大于乙容器底受到液體的壓強(qiáng)
D.甲容器對桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對桌面的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)利用微信“掃一掃”功能,通過智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼(如圖甲所示)可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息。這一過程手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè)______,二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿足______的條件;
(2)如圖乙所示,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像,這個(gè)像是______的(放大/縮。;若將光屏移至刻度線50cm處,蠟燭向______(遠(yuǎn)離/靠近)透鏡方向移動,光屏上能再次成清晰的像;或者保持透鏡和蠟燭位置不變,在蠟燭前面放置度數(shù)合適的______眼鏡(近視/遠(yuǎn)視),光屏上也能再次成清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組的同學(xué)對學(xué)校的自來水密度進(jìn)行了測定:
(1)某同學(xué)將天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺左側(cè)的零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,然后向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)_______使指針指在分度盤中央;
(2)實(shí)驗(yàn)正確操作,測出自來水和杯子總質(zhì)量為114.8g,將部分水倒入量筒,如圖乙所示,測出量筒中水的體積為________ cm3。測出剩余自來水和杯子的質(zhì)量,如圖丙所示,為_________ g;
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出自來水的密度為__________ kg/m3;
(4)在向量筒倒入自來水時(shí),如果不慎有水濺出,則測出的自來水密度會________ (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小童在“快樂周三”科技興趣小組活動中做拓展實(shí)驗(yàn)的情景。兩個(gè)物體P、Q分別放在M、N兩個(gè)水平小桌上面,對物體P施加5N的水平拉力,對物體Q施加3N的水平拉力,兩物體均做勻速直線運(yùn)動,則( 。
A.桌面M一定比桌面N粗糙
B.物體Q的速度一定小于物體P的速度
C.物體Q的質(zhì)量一定小于物體P的質(zhì)量
D.物體Q受到的摩擦力一定小于物體P受到的摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的監(jiān)測河水流速變化的裝置原理圖。機(jī)翼狀的探頭始終浸沒在水中,通過連桿帶動滑動變阻器的滑片P上下移動,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān)S,隨著水流速度的改變,下列說法不正確的是( 。
A.當(dāng)水流速度增大時(shí),電壓表的示數(shù)變小
B.當(dāng)水流速度增大時(shí),電流表的示數(shù)變大
C.當(dāng)水流速度減小時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比變大
D.當(dāng)水流速度減小時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)的乘積不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究小燈泡在不同電壓下工作時(shí)功率是否相同”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:電源電壓U恒為8V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”,小燈泡額定電壓U額=2.5V,額定功率小于1.2W,兩個(gè)阻值分別為10 Ω 、20Ω的定值電阻R0可供選擇。
(1)為使小燈泡兩端電壓有一較大的調(diào)節(jié)范圍,小聰設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)物電路的連接。
(________)
(2)正確連接電路后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,小燈泡的額定功率為_______W。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流/A | 0.24 | 0.32 | 0.38 | 0.44 | |
電功率/W |
(3)分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論,小燈泡工作時(shí),消耗的電功率隨電壓的增大而______。根據(jù)數(shù)據(jù)還可以判斷出,小蔥在實(shí)驗(yàn)中選用的R0=_____Ω的定值電阻。
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,愛動腦筋的小蔥又想了一種測量小燈泡額定功率的方法,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,所用電壓表量程為0~15V,請將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①檢查電路無誤后,閉合開關(guān)S,將開關(guān)S1撥至“1”,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,直至電壓表示數(shù)為______;
②滑片不動,再將開關(guān)S1撥至“2”,讀出電壓表示數(shù)U0;
③小燈泡的額定功率,P額=_________。(用U額、U0、 R0表示 )
若實(shí)驗(yàn)步驟②中,在將開關(guān)S1撥至“2”時(shí),不小心將滑片向右移動了少許,其他操作正確,則測出的小燈泡額定功率比真實(shí)值________(選填“偏大”或“偏小”)
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