(2013?齊河縣二模)下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法正確的是( 。
分析:物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.
解答:解:A、深秋的早晨,枯草上的霜是水蒸氣遇冷凝華形成的,故該選項說法不正確;
B、夏天,我們看到雪糕冒“白氣”是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的雪糕液化形成的小水滴,故該選項說法不正確;
C、用久了的白熾燈內(nèi)表面發(fā)黑,是鎢絲遇熱升華又遇冷凝華的結(jié)果,故該選項說法不正確;
D、冰箱中取出的“易拉罐”過一會兒表面有水,是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的易拉罐液化形成的,故該選項說法正確.
故選D.
點評:分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài),屬于基礎(chǔ)知識的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?齊河縣二模)如圖所示為釣魚竿釣魚時的示意圖,O為支點,F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力,請在圖中畫出F1的動力臂L1,魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?齊河縣二模)地鐵是上海市民的重要交通工具之一,當(dāng)某列車啟動時,該車的慣性
不變
不變
(選填“增大”、“不變”或“減小”);列車駛過后,鐵軌的溫度會升高,這是通過
做功
做功
的方式改變其內(nèi)能的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?齊河縣二模)如圖所示,小明用水平力推車而車未動,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?齊河縣二模)用手將一重為5N的物體全部壓入水中,物體排開的水重8N,放手后物體將
上浮
上浮
(選填”“上浮”、“下沉”或“懸浮”),待物體靜止時所受浮力為
5
5
N,排開水的體積是
5×10-4
5×10-4
m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?齊河縣二模)李桂瑩同學(xué)總結(jié)初中物理實驗探究方法后發(fā)現(xiàn):
(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來,如圖中:甲實驗是讓木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運動,通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小,這里運用的物理原理是
二力平衡
二力平衡
;乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊
被小球推動距離的遠近
被小球推動距離的遠近
反映出來.
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時,都要采用
控制變量
控制變量
法.如:甲實驗研究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系,就要多次改變壓力,同時保持
接觸面的粗糙程度
接觸面的粗糙程度
不變;乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變
速度
速度
的大小,同時控制小球的質(zhì)量不變.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案