【題目】據(jù)紅網(wǎng)訊，往返于長(zhǎng)沙、益陽(yáng)和常德之間，將可以乘坐生態(tài)環(huán)保、快捷舒適的城際列車．設(shè)計(jì)常德到長(zhǎng)沙總里程約170公里，總運(yùn)行時(shí)間是1小時(shí)．下面是常德至長(zhǎng)沙某次城際列車運(yùn)行時(shí)間表

站次

站名

到站時(shí)間

發(fā)車時(shí)間

運(yùn)行時(shí)間

里程

1

常德

始發(fā)站

09：00

0

0

2

漢壽

09：12

09：16

12分鐘

50

3

益陽(yáng)

09：31

09：36

15分鐘

110

4

長(zhǎng)沙

10：00

終點(diǎn)站

24分鐘

170

根據(jù)該城際列車運(yùn)行時(shí)間表回答下列問題：

（1）該城際列車由常德至長(zhǎng)沙全程的平均速度是多少？
（2）該城際列車在表中所示的哪個(gè)路段運(yùn)行得最快？

【答案】
（1）解：由表可知，該城際列車由常德至長(zhǎng)沙的路程為s=170km，時(shí)間t=1h，

該城際列車由常德至長(zhǎng)沙全程的平均速度：v= = =170km/h


（2）解：該城際列車由常德至漢壽的平均速度：

v1= = =250km/h，

該城際列車由漢壽到益陽(yáng)的平均速度：

v2= = =240km/h，

該城際列車由益陽(yáng)到長(zhǎng)沙的平均速度：

v3= = =150km/h，

由以上計(jì)算可知，v1＞v2＞v3，該城際列車在常德至漢壽段運(yùn)行的最快


【解析】（1）從表格中得出該城際列車由常德至長(zhǎng)沙的路程和時(shí)間，然后利用v= 計(jì)算全程的平均速度；（2）從表格中得出該城際列車在各路段行駛的路程和時(shí)間，然后利用v= 計(jì)算各路段的平均速度，再進(jìn)行比較即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，第1組的小明和第2組的小麗均將蠟燭、凸透鏡放在了光具座上如圖所示的位置，他們應(yīng)該將光屏放在凸透鏡的（選填“左”或“右”），才能找到燭焰的像．當(dāng)蠟燭通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像后，小明用不透明紙擋住凸透鏡下半部分，則光屏上（選填“能”或“不能“）成完整的像．

（2）通過移動(dòng)光屏找到燭焰的像后，小明和小麗發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)小組測(cè)得的像距相差很大．經(jīng)仔細(xì)比較、他們發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小組的凸透鏡并不完全一樣．這說明凸透鏡的成像情況不僅與物距有關(guān)，還有凸透鏡的有關(guān)．
（3）小明將蠟燭放在光具座的最左端，發(fā)現(xiàn)燭焰可以在光屏上成一個(gè)縮小的像．當(dāng)燭焰的物距減小時(shí)，像距將會(huì)（選填“增大”或“減小”），像的大小將會(huì)（選填“變大”或“變小”），光屏上的像是（選填“正立”或“倒立”）的．
（4）當(dāng)物距減小到一定程度后，小明發(fā)現(xiàn)再也不能在光屏上成像了，但是他用眼睛直接看到了一個(gè)正立放大的像，這個(gè)像在凸透鏡的（選填“左”或“右”）側(cè)，是（選填“虛”或“實(shí)”）的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于浮力的有關(guān)說法中，正確的是（ ）

A. 只要液體的密度越大，物體所受的浮力就一定越大

B. 只要物體的體積越大，物體所受的浮力就一定越大

C. 阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體

D. 浸入液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是A，B，C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積v關(guān)系圖線，由圖可知，A，B，C三種物質(zhì)的密度ρA ， ρB ， ρC和水的密度ρ水=1.0g/cm3）之間的關(guān)系是（ ）

A.ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水
B.ρA＞ρB＞ρC且ρC＞ρ水
C.ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水
D.ρA＜ρB＜ρC且ρC＞ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿在豎直向下拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升。下表是提升物體時(shí)采集到的信息：

物重G（N）

OA（m）

OB（m）

A端上升的髙度h/m

B端下降的豎直距離s/m

40

0．8

0．4

0．2

0．1

（1）若不計(jì)杠桿自重和摩擦，則拉力F的大�。�

（2）若實(shí)際拉力F為90 N，求拉力做的總功及杠桿的機(jī)械效率（機(jī)械效率保留三位有效數(shù)字）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向（左/右）移動(dòng)．當(dāng)他用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)（如圖甲所示），這時(shí)應(yīng)該（增加/減少）砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各一個(gè)，并將游碼移到如圖乙所示的位置時(shí)，指針恰好指在分度盤的中央，則被測(cè)物體的質(zhì)量為g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定鹽水的密度，小明同學(xué)準(zhǔn)備了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材．

（1）為了順利地完成實(shí)驗(yàn)，還應(yīng)添加的器材的是 ．
（2）配制好鹽水后，小明的實(shí)驗(yàn)步驟是：第一步，測(cè)出燒杯和的總質(zhì)量m1 ， 并記錄到表格中；第二步，將杯中部分鹽水緩慢倒入量筒中，然后測(cè)出鹽水的質(zhì)量m2 ， 及中鹽水的體積V并記錄到表格中．
（3）用他記錄的字母表示測(cè)量的物理量，則鹽水密度的表達(dá)式為：ρ= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省南通市第二中學(xué)教育總校2016～2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試】下列措施中，在傳播途徑中減弱噪聲的是 （ ）

A．在市區(qū)內(nèi)，禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛 B．嘈雜的車間，工人戴著防噪聲耳罩

C．看電視時(shí)將音量調(diào)小一些 D．現(xiàn)代城市住宅安裝雙層中空玻璃窗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】爺爺?shù)姆糯箸R標(biāo)有“6×75mm”的標(biāo)志，小華上網(wǎng)查閱資料知道：放大鏡前一個(gè)數(shù)字表示放大倍率，放大鏡倍率=250/鏡片焦距+1（焦距單位：mm）．小華據(jù)此判斷出爺爺放大鏡的焦距為mm；小華拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn)，第一次小華通過放大鏡看到雜志上的字如圖甲所示，第二次小華通過放大鏡看到雜志上的字如圖乙所示，其中第次她看到的是字的實(shí)像，與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器是（填“投影儀”或“照相機(jī)”）；小華是近視眼，她應(yīng)佩戴一個(gè)合適的透鏡制成的眼鏡矯正．

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同步練習(xí)冊(cè)答案