2.如圖所示,通電螺線管的A端是N極,小磁針的D端是S極.

分析 利用螺線管中電流的方向和線圈的繞向,根據(jù)安培定則確定螺線管的N、S極,然后利用磁極間的作用規(guī)律確定小磁針的N、S極.

解答 解:(1)根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向,利用安培定則可以確定螺線管的A端為N極,B端為S極.
(2)當(dāng)小磁針靜止時(shí),根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,相互靠近的一定是異名磁極,因此可以確定小磁針的C端為N極,D端為S極.
故答案為:N;S.

點(diǎn)評 小磁針的N、S極是由螺線管的N、S極來確定的,因此確定螺線管的N、S極是解決此題的突破口.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)l23
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.42.4
繩端移動距離s/m0.30.50.3
機(jī)械效率η74%57%83%
(1)從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2是用乙(填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn).
(2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率可能與動滑輪重有關(guān).
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,增加被提升物體的重力可以提高滑輪組的機(jī)械效率,試以不計(jì)繩重和摩擦為例說明理由:做的額外功相同,提升的物體越重,有用功占總功的百分比越多,機(jī)械效率越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖1是某同學(xué)在做測小車在斜面上向下運(yùn)動時(shí)的平均速度操作示意圖,請根據(jù)圖示,填寫下列表格.

路程 運(yùn)動時(shí)間平均速度
 S1=0.5   m t1=2s v1=0.25m/s
 S2=0.7m t2=2s v2=0.35m/s
 S3=1.2m t3=4s v3=0.3m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.一個放在水平桌面上的物體,受到F1=5牛和F2=3牛的兩個力的作用后仍處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示,則該物體受到的合力為0N,桌面對此物體的摩擦力大小為2N,方向?yàn)樗较蛴遥?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于電功率,下列說法中正確的是( 。
A.根據(jù)P=$\frac{w}{t}$,消耗電能越多,電功率越大
B.根據(jù)P=IU,同一導(dǎo)體通過的電流越大,電功率越大
C.根據(jù)P=I2R,電阻越大,電功率越大
D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的電路中,能使燈泡從亮到逐漸熄滅的正確電路是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,都漆著幾條“載重線”俗稱“吃水線”,輪船滿載時(shí),水面不能超過規(guī)定的“載重線”如圖所示為一艘遠(yuǎn)洋輪船及載重線的示意圖,其中“W”“S”是大西洋、印度洋的載重線,則標(biāo)有“S”的是印度洋的載重線,當(dāng)輪船由北大西洋駛向印度洋時(shí),輪船在海水中受到的浮力將不變.(填“變大”、“變小”或“不變”)(提示:大西洋的密度比印度洋的密度大)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測力計(jì)、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材.

第一小組:探究金屬塊的下沉條件.實(shí)驗(yàn)中,他們用兩種方法測量了物體受到的浮力:
方法1:稱重法.測量過程及示數(shù)如圖(甲)所示,則空氣中金屬塊的重力為2.2N,金屬塊所受的浮力為0.2 N.
方法2:阿基米德原理法.測量過程與示數(shù)如圖(乙)所示,讀出排開水的體積為20毫升,根據(jù)F=GVg可計(jì)算出浮力為0.2N.
第二小組:探究木塊上浮的條件.要測量木塊浸沒時(shí)的浮力,你準(zhǔn)備選用上述兩方法中的方法2(1/2),并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.某同學(xué)騎自行車以5m/s的速度從他家到學(xué)校需6分鐘,若以1.25m/s的速度步行,從他家到學(xué)校需0.4 h.

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