【題目】如圖甲,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、_________相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)__________________________。
(2)水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖乙所示,①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是________。②根據(jù)圖乙可判斷出________吸熱能力強(qiáng)。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是___________________法。
【答案】質(zhì)量 吸收相同的熱量 水 水 控制變量(轉(zhuǎn)換)
【解析】
解:(1)因?yàn)樵谔骄?/span>“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)保證水和煤油的質(zhì)量相同、吸收的熱量相同.所以在兩個(gè)相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油.選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量.
(2)①圖甲中可知:Va<Vb,
∵ρ水>ρ煤油,
∴根據(jù)V=可知:質(zhì)量相同時(shí),V水<V煤油,
∴可判斷出a物質(zhì)是水.
②根據(jù)圖乙可知:在質(zhì)量、升高相同的溫度時(shí),a物質(zhì)的加熱時(shí)間長(zhǎng),說(shuō)明a物質(zhì)吸收的熱量比b物質(zhì)吸收的熱量多;所以物質(zhì)a的吸熱能力強(qiáng).
(3)本實(shí)驗(yàn)基本思路是先找出相同(保持不變)的實(shí)驗(yàn)條件,然后再找出不同的實(shí)驗(yàn)條件,最后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟變化的實(shí)驗(yàn)條件之間的關(guān)系.所以采用的物理研究方法是控制變量法.
故答案為:(1)質(zhì)量; 吸收相同的熱量.(2)①水;②a.(3)控制變量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )
A.圖甲中,平面鏡所成的是虛像
B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C.圖丙中,白光通過(guò)三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是國(guó)慶閱兵式上戰(zhàn)斗機(jī)“殲 10”在空中加油的情景,以下面的哪個(gè)物體為參照物,可以認(rèn)為加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
A.地面上的人
B.“殲 10”戰(zhàn)斗機(jī)
C.加油機(jī)中的飛行員
D.“殲 10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某次探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,所使用的凸透鏡焦距是 15cm,當(dāng)把凸透鏡固定在 50cm 刻度線位置,蠟燭固定在 15cm 刻度線位置時(shí),光屏應(yīng)在_______(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),才能在光屏上得到清晰的_______(選填“放大”或“縮小”)倒立的實(shí)像.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,燃燒的蠟燭變短,導(dǎo)致光屏上的像向____移動(dòng),可將凸透鏡的高度調(diào)_______(選填“高”或“低”),使像呈現(xiàn)在光屏中央.
(3)若將一個(gè)不透明且小于透鏡的小圓紙片貼在凸透鏡的中央,則在另一側(cè)的光屏上______得到完整的像(選填“能”或“不能”).
(4)把蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了;為了使光屏上再次得到清晰的像,光屏應(yīng)向_________移動(dòng);若不移動(dòng)光屏,將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是_________透鏡,可以用來(lái)矯正_________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼.
(5)現(xiàn)在換用一個(gè)焦距是 10cm 的凸透鏡,當(dāng)把凸透鏡固定在 50cm 刻度線位置,蠟燭固定在 15cm 刻度線位置時(shí),這時(shí)光屏應(yīng)該在______cm~______cm 刻度線之間移動(dòng),才能再次在光屏上得到清晰的像,像變_______(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年9月 20日7時(shí)1分,我國(guó)新型運(yùn)載火箭長(zhǎng)征六號(hào)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,成功將20顆微小衛(wèi)星送入太空,創(chuàng)造了中國(guó)航天一箭多星發(fā)射的亞洲紀(jì)錄;鸺l(fā)射時(shí),高溫的火焰向下噴射,大量的“白氣”從發(fā)射臺(tái)底部的大水池中涌出。如圖所示。
長(zhǎng)征六號(hào)首次采用了我國(guó)最新研制的高壓、大推力、無(wú)毒、無(wú)污染的補(bǔ)燃循環(huán)液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)。采用液氧煤油,每次發(fā)射可以節(jié)約推進(jìn)劑費(fèi)用上千萬(wàn)元。液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)集多項(xiàng)新技術(shù)于一身,突破了高壓補(bǔ)燃關(guān)鍵技術(shù)80余項(xiàng)。高壓大功率的渦輪泵技術(shù)使得“發(fā)動(dòng)機(jī)的心臟”渦輪泵成為強(qiáng)勁的動(dòng)力源泉。液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī)的泵產(chǎn)生的最高壓強(qiáng)達(dá)到500個(gè)大氣壓,相當(dāng)于把上海黃浦江的水打到海拔5000米的地方。
請(qǐng)仿照示例寫(xiě)出與熱學(xué)有關(guān)的物理現(xiàn)象與物理知識(shí)
示例:物理現(xiàn)象:煤油燃燒
物理知識(shí):將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
作答:物理現(xiàn)象: 。
物理知識(shí): 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,去掉或增加一根導(dǎo)線,可以使電路變成串聯(lián)或并聯(lián)電路,則
(1)成為串聯(lián)最簡(jiǎn)單的方法是去掉 兩點(diǎn)之間導(dǎo)線.
(2)成為并聯(lián)最簡(jiǎn)單的方法是增加 兩點(diǎn)之間導(dǎo)線.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷了,以下原因中不可能的是( )
A.使用的用電器總功率過(guò)大
B.保險(xiǎn)絲的規(guī)格不符合規(guī)定的要求
C.拉線開(kāi)關(guān)中兩根導(dǎo)線的線頭相碰了
D.插座中的兩根導(dǎo)線的線頭相碰了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某商店有一不等臂天平(砝碼準(zhǔn)確),一顧客要買2kg白糖,營(yíng)業(yè)員先在左盤(pán)放一包白糖右盤(pán)加1kg砝碼,待天平平衡后;接著又在右盤(pán)放一包白糖左盤(pán)加1kg砝碼,待天平平衡后.然后把兩包白糖交給顧客.則兩包白糖的總質(zhì)量( )
A. 等于2kg B. 小于2kg C. 大于2kg D. 無(wú)法知道
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,將焦距為12cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。
(1)將蠟燭移至光具座上______cm刻度線處,移動(dòng)光屏,可以看到燭焰在光屏上成清晰、等大的實(shí)像;
(2)將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是____(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;
(3)如圖所示,當(dāng)蠟燭放在光具座上0cm時(shí),若要讓燭焰在光屏上能夠成清晰的像,則光屏應(yīng)在光具座上62cm至_________ cm之間的刻度線進(jìn)行調(diào)節(jié)。
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