11．測(cè)定質(zhì)量約為24g的酒精的體積時(shí)，應(yīng)選下列量筒中的（　　）
（ρ酒精=0.8×103kg/m3）
A．量程25ml，分度值0.5mlB．量程25ml，分度值1ml
C．量程100ml，分度值1mlD．量程50ml，分度值1ml

分析 先求出質(zhì)量為24g酒精的體積，然后根據(jù)酒精的體積選取合適的量筒；在不超過量程的情況下，盡量選擇分度值較小的量筒．

解答 解：由ρ=$\frac{m}{V}$可得，質(zhì)量為24g的酒精的體積V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{24g}{0.8g/c{m}^{3}}$=30cm3；
A、B兩個(gè)量筒的量程都小于酒精的體積，不能直接測(cè)量酒精的體積；
C、D兩個(gè)量筒的量程都大于酒精的體積，D的分度值更小，測(cè)量更準(zhǔn)確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了密度的計(jì)算公式和量筒的選擇，是一道基礎(chǔ)題；需要注意的是在量程合適的情況下，分度值越小，測(cè)量越準(zhǔn)確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示是某電能表表盤的部分?jǐn)?shù)據(jù)．表盤中“50Hz”表示的含義是該電能表應(yīng)在頻率為50Hz的交流電路中使用；當(dāng)電路中某用電器單獨(dú)工作6min時(shí)，電能表指示燈閃爍了320次，則該用電器消耗的電能是0.1kW•h，用電器的功率是1000W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒稱為原子．它的直徑的數(shù)量級(jí)為10-10m．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．試完成下列設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
          目的測(cè)定一小塊礦石的密度
器材一小塊礦石、天平（砝碼盒）、盛滿水的溢水杯、細(xì)線
原理ρ=$\frac{m}{V}$
步驟
（填入
選項(xiàng)
序號(hào)）		（1）用調(diào)好的天平稱出待測(cè)礦石的質(zhì)量m石
（2）B（3）C（4）A．
選項(xiàng)：A、用天平稱出礦石、溢水杯和剩余水的總質(zhì)量M
B、用天平稱出盛滿水的溢水杯的總質(zhì)量m
C、把礦石用細(xì)線系好后放入盛滿水的溢水杯中（部分水溢出）
記錄和結(jié)論（填寫數(shù)學(xué)表達(dá)式）（1）礦石排開水的質(zhì)量m水=m石+m-M
（2）礦石的體積V石=$\frac{{m}_{石}+m-M}{{ρ}_{水}}$
（3）礦石的密度ρ石=$\frac{{m}_{石}}{{m}_{石}+m-M}$

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡．
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是33g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為1.1×103kg/m3
（3）小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2，在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3，請(qǐng)幫小聰寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$．
（4）做完實(shí)驗(yàn)整理儀器時(shí)小聰不小心砸壞了量筒，小聰突然有了個(gè)想法：如果沒有量筒，能否用剩下的器材（即不允許添加任何器材）完成測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？于是，他們�?shí)驗(yàn)小組在經(jīng)過激烈的討論后形成了以下實(shí)驗(yàn)方案：
A、用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m3
B、在燒杯內(nèi)裝滿水，測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m4
C、再在燒杯內(nèi)裝滿鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m5
D、根據(jù)表達(dá)ρ鹽水=$\frac{{m}_{5}-{m}_{3}}{{m}_{4}-{m}_{3}}$ρ水即可求出鹽水的密度．
以上實(shí)驗(yàn)方案中，步驟B和C要求分別用燒杯裝滿水和鹽水，從實(shí)驗(yàn)的操作方面考慮，這兩個(gè)步驟存在明顯的缺陷，你覺得這個(gè)缺陷是裝滿水和鹽水容易溢出；請(qǐng)你幫他們想出一個(gè)改進(jìn)的措施：分別用燒杯加入等體積的水和鹽水，可用筆在燒杯上做記號(hào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．打開酒瓶瓶蓋，會(huì)聞到酒精的氣味，瓶蓋開啟時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不會(huì)使酒的酒精度（酒中酒精和酒的體積百分比）降低呢？小明認(rèn)為：酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不同，若酒的酒精度發(fā)生變化，則酒的密度必定會(huì)變化．因此只要確定酒的密度是否變化，就能作出有效判斷．于是他用天平、燒懷、量杯和白酒等器材．測(cè)量酒的密度，操作過程如下：
甲．用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；
乙．在燒杯中倒入適量的白酒．測(cè)出燒杯和白酒的總質(zhì)量；
丙．再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中，測(cè)出白酒的體積；
丁．計(jì)算出白酒的密度．
（1）同學(xué)們認(rèn)為小明的操作過程有不妥，其中實(shí)驗(yàn)步驟不妥是：將燒杯中的白酒倒入量杯時(shí)，會(huì)倒不干凈，造成體積測(cè)量值偏小；實(shí)驗(yàn)器材不妥是量杯的分度值太大，讀數(shù)誤差大．
（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，小明第一次測(cè)得白酒的質(zhì)量為46g，體積50mL．過了一段時(shí)間后，第二次測(cè)得白酒質(zhì)量是28.8g，體積是30mL．第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的白酒密度是0.96×103kg/m3，酒的酒精度有沒有降低？有 理由是：白酒的密度增大，說明里面的酒精含量減少，酒精度降低了
（3）“中國(guó)夢(mèng)---夢(mèng)之藍(lán)”一瓶夢(mèng)之藍(lán)為500mL，酒精度為42%，請(qǐng)計(jì)算這瓶酒的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．假設(shè)鋼瓶?jī)?nèi)儲(chǔ)滿9千克液化氣，鋼瓶容積為0.3m3，今用去一半，則鋼瓶?jī)?nèi)剩下的液化氣密度為15kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)．先用餐巾紙摩擦吸管的a端使其帶電，再把與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近吸管a端時(shí)，橡膠棒排斥吸管．若此時(shí)再用絲綢摩擦過的玻璃棒分別靠近吸管的a端和b端，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．玻璃棒與吸管a端相互吸引，與b端相互排斥
B．玻璃棒與吸管a端相互排斥，與b端相互吸引
C．玻璃棒與吸管a、b兩端均相互排斥
D．玻璃棒與吸管a、b兩端均相互吸引

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．歷史上著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)有力地證明了大氣壓強(qiáng)的存在．歷史上最早準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn)．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為760mm汞柱，約等于1.013×105Pa．

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同步練習(xí)冊(cè)答案