8．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動，站在車上的人在水平方向上一定受到一對平衡力的作用
B．運(yùn)動的物體沒有慣性，當(dāng)它由運(yùn)動變?yōu)殪o止時(shí)才有慣性
C．如果物體只受兩個(gè)力的作用，并且這兩個(gè)力的三要素相同，那么物體的運(yùn)動狀態(tài)一定改變
D．物體受到力的作用時(shí)物體的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變

分析 （1）靜止或勻速直線運(yùn)動的物體受到的一定是平衡力，也可以不受力；
（2）慣性是物體保持原來狀態(tài)不變的一種性質(zhì)，一切物體在任何情況下都有慣性；
（3）力的三要素是大小、方向、作用點(diǎn)；
（4）力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．

解答 解：A．站在車上的人與車相對靜止，車做勻速直線運(yùn)動，人也做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)人在水平方向上不受力，故A錯(cuò)誤；
B．物體在任何情況下都具有慣性，故B錯(cuò)誤；
C．當(dāng)兩個(gè)力的三要素相同時(shí)，兩個(gè)力的合力不為零，則物體的運(yùn)動狀態(tài)一定改變，故C正確；
D．當(dāng)物體受平衡力作用時(shí)，物體的運(yùn)動狀態(tài)一定不變，故D錯(cuò)誤．
故選ABD．

點(diǎn)評 本題考查了力的作用效果、力的三要素、慣性的理解及平衡力的判斷，都是學(xué)生容易出錯(cuò)的內(nèi)容，要多加注意．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示的游戲情境，小剛將毽子向上踢出，毽子被踢出后，由于慣性會繼續(xù)向上運(yùn)動：在重力的作用下，毽子最終會落回地面．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中

（1）測量凸透鏡的焦距如圖所示，則該凸透鏡的距離為10.0cm．
（2）正確安裝調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置后，小明開始實(shí)驗(yàn)．圖乙是他某次的實(shí)驗(yàn)情景．此時(shí)他在光屏上看到燭焰清晰的像，生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的．
（3）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像完整．（選填“完整”或“不完整”）
（4）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離時(shí)，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R（選填”凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)．
（5）實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭在燃放中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上．（選填“上”或“下”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明想知道含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點(diǎn)有無區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在冰塊中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題，現(xiàn)有如圖1所示的三種方法，請你為他選擇一種最佳的方法．

（1）你選擇的方法是C（A/B/C）．（當(dāng)時(shí)的室溫大約是10℃）在相同條件下測量三者的溫度變化，得到如圖2的三條溫度變化曲線（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）
（2）根據(jù)曲線圖可知：
利用鹽水制成的冰是（是/不是）晶體．鹽水冰在熔化過程中要吸熱，溫度不變_（變化/不變）含鹽濃度越大，熔點(diǎn)降低（越高/越低/不變）．
（3）小明又制作了一杯濃鹽水放在冰箱冷凍室里，測得它的凝固點(diǎn)為-5℃，對照圖象，他認(rèn)為這跟“同種物質(zhì)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相等”不相符，請指出他實(shí)驗(yàn)中存在的問題沒有控鹽水的濃度相同．
（4）小鵬通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：
含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越快（快/慢），說明冰的比熱容隨含鹽濃度的增大而減�。ㄔ龃�/減小/不變）．
（5）冬天在冰雪路上灑鹽，可以降低（降低/升高）冰雪的熔點(diǎn)和雪水的凝固點(diǎn)，使交通更安全．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示是探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中用測力計(jì)沿水平方向勻速直線運(yùn)動拉動木塊，這時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)等于滑動摩擦力．如果探究摩擦力與壓力的關(guān)系，可以選用甲、乙 兩圖實(shí)驗(yàn)；利用甲和丙實(shí)驗(yàn)，可以探究滑動摩擦力的大小還與接觸面粗糙程度 有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖是某沿海城市和內(nèi)陸城市同一天氣溫變化曲線．請你判斷內(nèi)陸城市一天氣溫變化所對應(yīng)的曲線是A（A/B），這是由于沙石的比熱容小于（大于/小于/等于）水的比熱容，吸收相同熱量后溫度變化大（大/�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體受到力的作用就會運(yùn)動
B．做勻速直線運(yùn)動的物體一定不受力的作用
C．物體運(yùn)動狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用
D．物體受到力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定改變

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某同學(xué)想利用電流表、不同規(guī)格的電磁鐵、大頭針、滑動變阻器等探究電磁鐵的特性，連接了如圖所示的電路．實(shí)驗(yàn)中，可以通過觀察吸引大頭針數(shù)目的多少來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．如果想使電磁鐵磁性增強(qiáng)，可以將滑動變阻器的滑片向左（右/左）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．我們提起一張課桌需要的力與以下哪個(gè)數(shù)據(jù)比較接近（　　）
A．1NB．10NC．100ND．1000N

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同步練習(xí)冊答案