某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較(a)、(b)兩圖,可知力的作用效果與力的________有關(guān);在(c)、(d)兩圖中,人用扳手?jǐn)Q螺絲帽,(d)圖所示方法比(c)圖更容易,可知力的作用力效果與力的________有關(guān)。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 第一章 走進(jìn)物理世界測試卷 題型:單選題
東方明珠電視塔,塔尖高度接近于
A. 0.41千米 B. 4.1千米
C. 4100厘米 D. 4.1×106毫米
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四)八年級下冊物理 第十章 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 單元練習(xí)題 題型:填空題
窗臺的花盆掉落會砸傷路過的行人,是因?yàn)榛ㄅ杈哂衉_______ 能;蹦床比賽中,運(yùn)動員能夠高高躍起是因?yàn)樾巫兒蟮谋拇簿哂衉_______ 能.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理 第六章 熟悉而陌生的力 練習(xí)題 題型:簡答題
自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,它涉及不少有關(guān)摩擦的知識。 例如,A、輪胎上有花紋;B、塑料套緊套在車把上;C、轉(zhuǎn)動部分添加潤滑油;D、腳踏板凹凸不平;E、剎車時(shí)用力捏閘;F、車軸處裝有滾珠;G、車的把手上有凹槽。上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于(只填字母)①通過改變接觸面的粗糙程度而增大摩擦的是____。②通過增大壓力而增大摩擦的是____。③為了減小摩擦的是____。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理 第六章 熟悉而陌生的力 練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí),為了探究滑動摩擦力跟壓力關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖(甲)實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)將長木板放在水平桌面上,在木塊的鉤碼孔中加鉤碼,使木塊總質(zhì)量為200克;
(2)沿水平方向,緩慢地拉動測力計(jì),使木塊做勻速直線運(yùn)動,讀出 ________,這個(gè)示數(shù)即為滑動摩擦力大。
(3)分別將木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)一個(gè)表格,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(g取10N/kg).
________
(4)另一組同學(xué)小華對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖乙:將木塊用測力計(jì)水平拉住,測力計(jì)另一端固定在桌上一側(cè);細(xì)線一端和砂桶連接,另一端跨過定滑輪和長木板相連.實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂,使長木板運(yùn)動.若長木板勻速度運(yùn)動,木塊和長木板之間的滑動摩擦力 ________測力計(jì)讀數(shù);若長木板加速運(yùn)動,則木塊和長木板之間的滑動摩擦力 ________測力計(jì)讀數(shù).(選填“大于”、“等于”、“小于”)
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理 第六章 熟悉而陌生的力 練習(xí)題 題型:單選題
感受身邊的物理﹣﹣小曉同學(xué)對一些物體的重力進(jìn)行了估測,你認(rèn)為其中不可能的是
A. 一名中學(xué)生約重400N B. 一只雞蛋所受的重力約為0.5N
C. 最新款蘋果手機(jī)約重2N D. 一只普通的蘋果約重為0.2N
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理 第六章 熟悉而陌生的力 練習(xí)題 題型:單選題
影響力的作用效果的因素主要有三種,下列不屬于的是
A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用點(diǎn) D. 施力物體
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級下冊物理 第六章 力和機(jī)械 練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示的簡單工具在使用過程中,不能省力的是
A. 用撬棒撬重物 B. 用釘錘拔釘子
C. 利用動滑輪吊重物 D. 利用定滑輪升國旗
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級下冊物理 第九章 力與運(yùn)動 單元練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于慣性,下列說法中正確的是
A. 物體靜止時(shí)有慣性,運(yùn)動時(shí)沒有慣性 B. 物體保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時(shí)才有慣性
C. 物體受力作用時(shí)才有慣性 D. 物體的慣性與運(yùn)動狀態(tài)或是否受力無關(guān)
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