為了研究不同服裝面料的保溫性能，某小組做了如下實驗：先用溫度計測出冰箱中的溫度和室溫，然后把各種面料包在溫度計的玻璃泡上放人冰箱，20分鐘后取出。實驗記錄數(shù)據(jù)如下：
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，保暖性最好的是________。
（2）為了讓結論更可靠，做此實驗時，應注意：
1.讓布片的 ________ 大致相同。
2.讀取溫度計在冰箱中的讀數(shù)時，________ （填 “要”或 “不要”）把溫度計從冰箱中取出。
（1）棉布
（2）1.層數(shù)；2.不要
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

28、為了研究不同服裝面料的保溫性能，某小組做了如下實驗：先用溫度計測出冰箱中的溫度和室溫，然后把各種面料包在溫度計的玻璃泡上放人冰箱，20分鐘后取出．實驗記錄數(shù)據(jù)如下：
室溫：29.5℃冰箱中的初始溫度：-l℃．

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，保暖性最好的是
棉布
．
（2）為了讓結論更可靠，做此實驗時，應注意：
1．讓布片的
厚度、面積
大致相同．
2．讀取溫度計在冰箱中的讀數(shù)時，
不要
（填“要“或“不要“）把溫度計從冰箱中取出．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

為了研究不同服裝面料的保溫性能，某小組做了如下實驗：先用溫度計測出冰箱中的溫度和室溫，然后把各種面料包在溫度計的玻璃泡上放人冰箱，20分鐘后取出．實驗記錄數(shù)據(jù)如下：
室溫：29.5℃冰箱中的初始溫度：-l℃．

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，保暖性最好的是______．
（2）為了讓結論更可靠，做此實驗時，應注意：
1．讓布片的______大致相同．
2．讀取溫度計在冰箱中的讀數(shù)時，______（填“要“或“不要“）把溫度計從冰箱中取出．

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科目：初中物理 來源：《第12章 內(nèi)能與熱機》2010年單元測試卷（2）（解析版） 題型：解答題

為了研究不同服裝面料的保溫性能，某小組做了如下實驗：先用溫度計測出冰箱中的溫度和室溫，然后把各種面料包在溫度計的玻璃泡上放人冰箱，20分鐘后取出．實驗記錄數(shù)據(jù)如下：
室溫：29.5℃冰箱中的初始溫度：-l℃．

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，保暖性最好的是______．
（2）為了讓結論更可靠，做此實驗時，應注意：
1．讓布片的______大致相同．
2．讀取溫度計在冰箱中的讀數(shù)時，______（填“要“或“不要“）把溫度計從冰箱中取出．

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科目：初中物理 來源：《第12章 內(nèi)能與熱機》2011年單元測試卷A（解析版） 題型：解答題

為了研究不同服裝面料的保溫性能，某小組做了如下實驗：先用溫度計測出冰箱中的溫度和室溫，然后把各種面料包在溫度計的玻璃泡上放人冰箱，20分鐘后取出．實驗記錄數(shù)據(jù)如下：
室溫：29.5℃冰箱中的初始溫度：-l℃．

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，保暖性最好的是______．
（2）為了讓結論更可靠，做此實驗時，應注意：
1．讓布片的______大致相同．
2．讀取溫度計在冰箱中的讀數(shù)時，______（填“要“或“不要“）把溫度計從冰箱中取出．

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