【題目】如圖所示的是研究做功與內(nèi)能改變的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置．玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水，用塞子把瓶口塞緊，并用打氣筒往瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)壓強(qiáng)大到一定程度時(shí)，瓶塞子會從瓶口跳起來．

（1）在這一實(shí)驗(yàn)中，你應(yīng)該注意觀察的是　________　

A．打氣過程 B．打氣過程中瓶中水的情況

C．瓶塞跳起的高度 D．瓶塞跳起瞬間，瓶內(nèi)發(fā)生的情況

（2）在你認(rèn)為應(yīng)該觀察的一項(xiàng)中，所觀察到的現(xiàn)象是什么_____？這一現(xiàn)象說明的問題是什么_____？

【答案】（1）D （2）現(xiàn)象：瓶塞跳起瞬間，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧；

說明：瓶內(nèi)氣體對外做功，內(nèi)能減少，溫度減低，水蒸氣遇冷液化成小水珠

【解析】

試題（1）對瓶中打氣相當(dāng)于對瓶子里氣體做功，使氣體內(nèi)能增加，繼續(xù)打氣，瓶中壓強(qiáng)增大，氣體對瓶塞做功，能夠看到瓶塞挑起的瞬間，瓶內(nèi)由于氣體內(nèi)能與于溫度有關(guān)對外做功溫度降低水蒸氣成為小液珠，有白霧出現(xiàn)；

（2）現(xiàn)象是：瓶塞跳起瞬間，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧；說明：這是氣體對外做功的例子。瓶內(nèi)氣體對外做功，內(nèi)能減少，溫度減低，水蒸氣遇冷液化成小水珠。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈泡L上標(biāo)有“6V 6W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖甲所示�，F(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電路電壓為10V不變，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表的量程為“0～15V”，則下列說法正確的是（ ）

A. 燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V

B. 當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時(shí)，電壓表的示數(shù)為9V

C. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大

D. 為了保證電路安全，整個(gè)電路消耗的最大功率為6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是我國早期的指南針﹣﹣司南。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載為：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。司南是把天然磁石琢磨成勺子的形狀，放在一個(gè)水平光滑的“地盤”上制成的，靜止時(shí)它的長柄指向南方。下列說法正確的是（ ）

A. 司南的長柄是磁石的南極

B. 地磁場的磁感線真實(shí)存在

C. 地理的兩極和地磁場的兩極相互重合

D. 司南靜止時(shí)，它的長柄指向地磁南極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量凸透鏡的焦距

（1）小麗的方案如圖所示。移動凸透鏡直到白紙上的光斑最小時(shí)，凸透鏡到白紙的距離為10cm，則凸透鏡的焦距為__________cm。

（2）對用太陽光測量凸透鏡焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng)：___________________。

（3）小麗發(fā)現(xiàn)：將凸透鏡正對著太陽光，再把一張白紙放在它的另一側(cè)，無論怎樣調(diào)節(jié)白紙的位置，都不能使太陽光在白紙上會聚成一點(diǎn)，而是一個(gè)光斑，這個(gè)光斑的直徑有兩三毫米。這是為什么呢？

小麗猜想：太陽光不能會聚成一點(diǎn)是由于光的色散引起的。

①小麗猜想的理由或依據(jù)是______________________________________________。

②為了驗(yàn)證小麗的猜想，簡要的做法是____________________________________。

③如果小麗的猜想正確，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答下列問題：

原子結(jié)構(gòu)模型

原子結(jié)構(gòu)模型的建立過程是一代代科學(xué)家不斷地發(fā)現(xiàn)和提出新的原子結(jié)構(gòu)模型的過程，19世紀(jì)初，英國科學(xué)家道爾頓提出近代原子學(xué)說，他認(rèn)為原子是微小的不可分割的實(shí)心球體，1897年，英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，1904年提出“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為正電荷像流體一樣均勻分布在原子中，電子就像葡萄干一樣散布在正電荷中，它們的負(fù)電荷與那些正電荷相互抵消， 1911年英國物理學(xué)家盧瑟福進(jìn)行著名的α粒子（帶正電）轟擊金泊實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絕大多數(shù)α粒子穿過金泊后仍沿原方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過900，有的甚至幾乎達(dá)到1800，像是被金泊彈了回來．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，盧瑟福建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)為原子的大部分質(zhì)量集中在一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，叫原子核，電子在原子核外繞核作軌道運(yùn)動．原子核帶正電，電子帶負(fù)電．

⑴ 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，盧瑟福提出“原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上”，盧瑟福所說的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是_________________．

⑵ 1μm金泊包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變，該現(xiàn)象可以說明（______）

A．原子的質(zhì)量是均勻分布的 B．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

⑶ 閱讀了原子結(jié)構(gòu)模型建立的過程，你認(rèn)為最符合實(shí)際情況的原子結(jié)構(gòu)圖是（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飲水機(jī)是一種常見的家用電器，其工作電路可簡化為如圖13所示的電路，其中 S是一溫度控制開關(guān)，當(dāng)水達(dá)到一定溫度時(shí)，它會自動切換，使飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)； R0是飲水機(jī)加熱管的電阻，R是與加熱管串聯(lián)的電阻．下表是從其說明書中摘錄下的一些技術(shù)數(shù)據(jù)（不考慮R0、R的阻值受溫度變化的影響，表中的功率均指加熱管的功率）．

（1）用你學(xué)過的物理知識推理、說明：當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，飲水機(jī)是在加熱、還是處于保溫狀態(tài)（寫出必要的推導(dǎo)過程）？

（2）R的阻值是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國》聚焦普通人家的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美，如圖所示是一盤我們冬天特別愛吃的萵筍炒臘肉，對烹制過程中所含的物理知識，認(rèn)識正確的是（ ）

A．冬天腌制臘肉需要較長的時(shí)間，說明分子在低溫下沒有做無規(guī)則的運(yùn)動

B．炒鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性

C．放入鍋中爆炒，主要通過做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加

D．剛上桌時(shí)散發(fā)出濃濃的香味，由于溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了建設(shè)安靜祥和的居住環(huán)境，環(huán)保部門在居民區(qū)周圍用聲強(qiáng)檢測儀檢測聲音的強(qiáng)弱。聲強(qiáng)檢測儀的原理如圖所示，R1為“聲敏傳感器”，它的電阻值與它接收聲音強(qiáng)弱的關(guān)系如圖乙所示，R2為定值電阻，阻值為60Ω，電源電壓恒為12V，當(dāng)聲音的強(qiáng)度≥50dB時(shí)，會干擾人們正常的學(xué)習(xí)、生活和工作，檢測部門將采取措施控制。以下說法正確的是 （ ）

A. 周圍聲音的強(qiáng)度越高，電流表示數(shù)越小

B. 電流表的示數(shù)為0.12A時(shí)，會干擾人們正常的學(xué)習(xí)、生活和工作

C. 電壓表示數(shù)為3V時(shí)，R1消耗的電功率為0.45W

D. 周圍聲音的強(qiáng)度為30dB時(shí)，電壓表的示數(shù)是4V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某工地用滑輪組將重為5000N的貨物勻速提升6m，所用時(shí)間為20s，在繩的末端所用拉力為2200N，下列說法錯誤的是（ ）

A．M處滑輪的作用是改變力的方向

B．提升貨物過程中的有用功是3×104J

C．拉力的功率為660W

D．若只增加貨物所受的重力，滑輪組的機(jī)械效率將增大

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