14．如圖所示，物體的長度為2.15cm．

分析 刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長度．使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖知：
刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1.00cm對齊，右側(cè)與3.15cm對齊，所以物體的長度為L=3.15cm-1.00cm=2.15cm．
故答案為：2.15．

點(diǎn)評 此題考查的是刻度尺的分度值和讀數(shù)，初中物理學(xué)習(xí)了很多測量工具的使用，但沒有特殊說明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖1的電路中，電源電壓恒為8V，滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω  0.5A”字樣．圖2為R1的I-U圖象，則R1的阻值為5Ω．當(dāng)電路中的電流為0.2A時(shí)，滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值為35Ω．為了不損壞滑動(dòng)變阻器R2，其接入電路的阻值應(yīng)不小于11Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．測量馬鈴薯的密度．
（1）實(shí)驗(yàn)前，小黃將天平放在水平桌面，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回?cái)[動(dòng)，且偏向左側(cè)的角度較大，要使天平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；
（2）天平調(diào)平后，測量馬鈴薯質(zhì)量時(shí)，使天平再次平衡時(shí)，所用的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，這塊馬鈴薯的質(zhì)量為206.9g；

（3）小黃發(fā)現(xiàn)馬鈴薯太大，不能把它直接放進(jìn)準(zhǔn)備好的量筒中測其體積．他找來一足夠大的溢水杯裝滿水如圖乙所示，并最終測出馬鈴薯的體積為200cm3．請你寫出測量馬鈴薯體積的具體操作過程：①用天平測量溢水杯和水的質(zhì)量m1；
②將溢水杯盛滿水，細(xì)線系好礦石，浸沒入溢水杯中；
③用天平測量燒杯和溢出水后的質(zhì)量m2；
④馬鈴薯的體積：V=V排=$\frac{{m}_{排水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$．；
（4）該馬鈴薯的密度約為1.03g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．我們在教室的各個(gè)方向都能看到黑板上的字，這是光的漫反射現(xiàn)象；而學(xué)習(xí)或工作用的臺(tái)燈上有一個(gè)燈罩，如圖所示，它是利用光的反射定律將光線盡量集中到需要照射的地方，因此燈罩內(nèi)表面應(yīng)盡量光滑，晚上寫作業(yè)時(shí)臺(tái)燈最好放在你的左前方（填方位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）課堂上在“測量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)中，首先我們剪下兩個(gè)等大的圓紙片，其中一個(gè)圓紙片裁去的扇形圓心角比另一個(gè)大，再將它們粘貼成兩個(gè)錐角不等的紙錐．
①要測定紙錐下落的速度，所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$．
②在測量過程中，發(fā)現(xiàn)其中下落時(shí)間較難測出，于是我們可采用增加下落高度或換用錐角較大（大/�。┑募堝F進(jìn)行測量．
（2）在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次（即每隔0.2s就成一次像）．小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，可以判斷紙錐下落的
速度大小變化情況是先變大后不變（不變/先變大后不變/一直變大）．若紙錐A、B之間距離是64cm，則紙錐下落過程中在A、B段的速度為1.6 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．某輛汽車以4m/s的速度從甲地開往乙地，當(dāng)行駛完一半路程時(shí)改用6m/s的速度行駛到乙地，已知甲、乙兩地相距2 400m，則汽車在甲、乙兩地的平均速度為（　　）
A．10 m/sB．5 m/sC．4.8 m/sD．6 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在探究“水的沸騰、海波和石蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
加熱時(shí)間/min01234567891011
石蠟的溫度/℃414244464748495152545659
海波的溫度/℃424446484848484848505356
水的溫度/℃939495969798999999999999
請回答下列問題．
（1）在上述三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，都需要的測量儀器是秒表和溫度計(jì)；
（2）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷：在第10min時(shí)，海波是液態(tài)．
（3）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷：該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是99℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在托盤天平的左右兩盤上先各放大半杯水，天平平衡．然后左盤上的杯中放入一個(gè)空心銅球，在右盤上的杯中放入一個(gè)空心鋁球，結(jié)果銅球沉入杯底，鋁球漂浮在水面上．若兩球質(zhì)量相等，則：（　�。�
A．天平仍平衡B．天平不平衡，左端下沉
C．天平不平衡，右端下沉D．條件不足，無法判斷天平是否平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于分子動(dòng)理論和內(nèi)能，下列說法中不正確的是（　�。�
A．“注射器中的水很難被壓縮”說明分子之間存在斥力
B．“破鏡不能重圓”說明分子間距離太大，分子間的作用力可以忽略
C．“南極的冰山也有內(nèi)能”，因?yàn)楸接煞肿咏M成，冰山分子也做熱運(yùn)動(dòng)
D．“海邊白天吹海陸風(fēng)”，因?yàn)楹Ｋ饶嗤恋谋葻崛菪〉枚?/td>

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