【題目】如圖所示甲、乙、丙三個相同容器中分別盛有三種密度不同的液體,它們的液面高度相同,若ab、c三點處液體的壓強相等,則下列說法正確的是( 。

A.容器中液體密度ρρρ

B.容器底受到液體的壓力FFF

C.容器對水平地面的壓強ppp

D.容器對水平地面的壓力FFF

【答案】C

【解析】

A.甲、乙、丙三個容器中液面高相同,由圖知,三點所處深度

因為,三點處液體的壓強相等,所以,三種液體的密度

A錯誤;

B.因為

得,容器底受到液體的壓強

又由于甲、乙、丙三個容器相同,由

B錯誤;

C.因為

由題可知,甲、乙、丙三個容器相同,而且容器中的液體高度相同,所以甲、乙、丙三個容器液體的體積相同;由 可知,三種液體的質(zhì)量大小關(guān)系為

G=mg得,三種液體的重力大小關(guān)系為

三個容器對水平地面壓力的大小關(guān)系為

由于三個容器底面積相同,所以由p=得,三個容器對水平地面壓強的大小關(guān)系為

C正確;

D.因為容器的質(zhì)量是相同的,由B可知

D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標,在激光筆不動的情況下,可將平面鏡

A. 水平向左移動

B. 水平向右移動

C. 豎直向上移動

D. 豎直向下移動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組測量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體顆粒物質(zhì)的密度,測量的部分方法和結(jié)果如圖所示。

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量適量小顆粒的質(zhì)量。當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則稱量的顆粒的質(zhì)量是______g

(2)因顆粒易溶于水,小組同學采用圖乙所示方法測量體積,所稱量的顆粒的體積是______

(3)該物質(zhì)的密度是______

(4)C步操作中,若搖動不夠充分,鐵砂未充滿顆粒的空隙,則測出的值比實際密度偏______(填“大”或“小”),原因______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,開關(guān)S閉合時,規(guī)格相同的燈泡L1、L2均能發(fā)光,圖中甲、乙、丙為電表,粗心的小明在讀數(shù)時只在紙上記錄了如圖所示數(shù)字,則下列說法中正確的是( )

A.L1L2并聯(lián),甲、乙、丙示數(shù)分別為0.6V1.2A,0.3A

B.L1L2并聯(lián),電源電壓為1.2V,通過L1、L2的電流分別為0.3A、0.6A

C.L1L2串聯(lián),甲、乙、丙示數(shù)分別為0.3A、0.6V1.2V

D.L1L2串聯(lián),電路中的電流為0.6A,L1L2兩端的電壓分別為0.3V、1.2V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小芮同學的實驗裝置如圖甲所示:

(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,應(yīng)該在________________(選填“較亮”或“較暗”)環(huán)境中進行實驗;實驗過程中,燃燒的蠟燭逐漸變短,光屏上的像逐漸向___________移動;

(2)若此凸透鏡的焦距為10cm 把蠟燭放在距凸透鏡15cm處,調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置。會在光屏上得到一個燭焰清晰、倒立、______的實像;

(3)小芮把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間。如圖乙所示,因為近視眼鏡對光有___________作用,光屏上原來清晰的像變模棚了,為在光屏上重新得到清晰的燭焰像,若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應(yīng)將光屏______ (選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡;

(4)凸透鏡的焦距為10cm 把一只點燃的蠟燭放在凸透鏡前26cm處,在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏位置,找到一個清晰的燭焰的像,這個像是圖中的_______

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗時,某興趣小組按如圖所示的裝置進行探究,它們將平面鏡平放在水平桌面上,硬紙板E、F都可以繞垂直于平面鏡的軸ON自由旋轉(zhuǎn)。

(1)使紙板E、F轉(zhuǎn)至同一平面內(nèi),讓一束光貼著紙板E射向鏡面O,反射光線貼著紙板F射出,如圖甲所示,測出反射角和入射角大小。改變光的入射角度,多次重復上述實驗步驟,可得到的規(guī)律是_____(選填字母)。

A.反射光線與入射光線始終在同一個平面內(nèi)

B.光的反射中光路是可逆的

C.反射角等于入射角

(2)若將紙板傾斜,如圖乙所示,,讓光線仍貼著紙板F射向鏡面,此時紙板E上就看不到反射光線了,則此時反射光線與入射光線_____(選填“在”或“不在”)同一個平面內(nèi)

(3)在圖甲情景中他們先在紙板上按光的傳播途徑畫出光路圖,此時通過平面鏡觀察到的硬紙板上光路的像是圖丙中的_____(選填序號)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019年合肥市區(qū)理科實驗操作考試中,小明抽到的實驗考題是“用天平和量筒測液體的密度”,在實驗過程中,他遇到如下問題,請你幫他一起解決:

(1)他將托盤天平放在水平工作臺面上,取下墊圈,并將游碼移回橫梁標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在甲圖中的A位置處,他應(yīng)該_____直到指針對準分度盤的中央刻度線;

(2)在測空燒杯質(zhì)量時,他首先將空燒杯放在天平的左盤,然后把50g的砝碼放在天平的右盤,指針又靜止在甲圖中的A位置;當他再向右盤中加入20g的砝碼時,指針靜止在甲圖中的B位置,則他接下來的操作是_____;當天平最終平衡時,右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則物體的質(zhì)量應(yīng)為砝碼的質(zhì)量加上游碼_____(“左”或“右”)側(cè)邊沿所指示的質(zhì)量;

(3)小明經(jīng)計算得知倒入量筒中的液體質(zhì)量為49.5g,此液體靜止時液面位置如圖丙所示,則液體的密度為_____kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某款家用電飯煲的保溫、加熱兩擋調(diào)節(jié)功能電路。已知電源電壓為220V,電熱絲R1的阻值為121Ω,電路處于加熱擋時功率為1400W,則電熱絲R2的阻值為_____Ω,電路處于保溫擋時功率為_____W。電熱絲通電一段時間后變得很燙,而與電飯煲連接的導線卻不怎么熱,主要是因為導線_____,產(chǎn)生的熱量少。若電飯煲正常工作1小時,使標有“1000imp/(kW·h)”的電能表指示燈閃爍640次,則電飯煲處于加熱擋與保溫擋的工作時間之比為______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究不同物質(zhì)的吸熱能力,實驗室中準備了水和某種液體,用同樣規(guī)格的電加熱器加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數(shù)據(jù):

時間/min

0

1

2

3

4

水的溫度/℃

20

22

24

26

28

某種液體的溫度/℃

20

23

26

29

32

已知水的比熱容;

(1)實驗中,在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_______(選填“質(zhì)量”或“體積”)、初溫都相同的水和某種液體。采用同樣規(guī)格的電加熱器進行加熱,且在加熱時間相同,使水吸收的熱量_______(選填“大于”“等于”或“小于”)某種液體吸收的熱量;

(2)由表中數(shù)據(jù)可知,溫度升高較快的物質(zhì)是_______(選填“水”或“某種液體”)。本實驗主要采用的實驗方法是_______法;

(3)由此可知,如果水和某種液體升高相同的溫度,則_______吸收的熱量多;

(4)由以上信息可推知,c_______c(選填“>”“<”或“=);

(5)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出c=_______ 。

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