3.下列實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是(  )
A.刀刃做得很薄B.書包帶做得較寬
C.坦克裝有寬大的履帶D.大型平板車裝有很多輪子

分析 增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng).
減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng).

解答 解:A、刀刃做得很薄,在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng),故A不符合題意.
B、書包帶做的很寬,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng)的.故B符合題意.
C、坦克裝有寬大的履帶,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng)的.故C符合題意.
D、大型平板車裝有很多輪子,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng)的.故D符合題意.
故選BCD.

點(diǎn)評(píng) 知道壓強(qiáng)大小的影響因素,掌握增大、減小壓強(qiáng)的方法,分析時(shí)利用好控制變量法,本題解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題,有意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,水中的金魚身上也蘊(yùn)含了許多物理知識(shí),下列說法正確的是( 。
①金魚靜止在水中時(shí)不受浮力作用
②金魚的表面有粘液可以減小水的阻力
③金魚前進(jìn)的施力物體是地球
④金魚擺尾前行利用了物體間力的作用是相互的.
A.只有①②正確B.只有②③正確C.只有②④正確D.只有③④正確

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,所畫的水平桌面上的茶杯,受到桌面的支持力示意圖正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.一個(gè)物體只受到兩個(gè)力的作用,若這兩個(gè)力的三要素完全相同,則這個(gè)物體( 。
A.一定靜止B.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定會(huì)改變
C.保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:
(1)由圖B和C可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān).
(2)由圖C和D可知物體排開相同體積的液體時(shí),浮力大小跟液體的種類有關(guān).
(3)當(dāng)物體完全浸沒在水中時(shí),物體受在水的浮力為3N,物體的密度是5×103kg/m3,油的密度是0.8×103kg/m3.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.中國(guó)女科學(xué)家屠嘞嘞,首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲的成分,由于這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬人的生命,獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).屠呦呦從東晉葛洪《肘后備急方》里得到啟發(fā):改用低沸點(diǎn)溶劑提取青蒿素,從而使抑制瘧原蟲效果為68%的青蒿,提升到l00%抑制率的令人驚喜的結(jié)果.在文中所指的沸點(diǎn)是指液體在沸騰時(shí)的溫度較低,在此過程中,溶劑需要吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.有三個(gè)完全相同的玻璃杯,分別盛有質(zhì)量相等的水、鹽水和白酒(ρ白酒<ρ<ρ鹽水),如圖所示,則甲、乙、丙三杯中所盛的液體分別是(  )
A.水、鹽水、白酒B.白酒、水、鹽水C.鹽水、白酒、水D.水、白酒、鹽水

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃管內(nèi)混入了少量空氣,當(dāng)玻璃管由豎直慢慢傾斜一定的角度時(shí),則下列說法中正確的是( 。
A.水銀柱長(zhǎng)度不變B.水銀柱長(zhǎng)度減小C.水銀柱長(zhǎng)度增加D.無法判定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,用150N的拉力通過滑輪組將重200N的物體拉起,繩子A端在5s內(nèi)下拉了6m,則物體上升的速度為0.6m/s,此過程拉力做的功為900J,該滑輪組的機(jī)械效率為66.7%.

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同步練習(xí)冊(cè)答案