寒冷冬季的早晨,往往能在草葉上看見(jiàn)晶瑩的霜花,它是屬于下列哪種物態(tài)變化( )
A.熔化 B.液化 C.凝華 D.蒸發(fā)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
盤點(diǎn)2014年世界航空業(yè),各國(guó)空難頻發(fā).在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中,各國(guó)艦船在定位和測(cè)量海深時(shí)都要用到超聲測(cè)位儀(如圖所示),若海的深度是6.75km,聲音在海水中的速度是1500m/s,問(wèn):測(cè)微儀從海面發(fā)出超聲波到接收到聲信號(hào)需多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省東營(yíng)市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小紅和小明都能看到掉在地上的課本,這是由于太陽(yáng)光射到課本上時(shí)發(fā)生了 現(xiàn)象.太陽(yáng)能屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程.
(1)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是: ;
(2)選擇蠟燭A和B的要求是: ;
(3)如果在圖1﹣a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將 (填寫“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像;
(4)若用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合.你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能 .
(5)上述故障排除后,把蠟燭B移動(dòng)到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖1﹣c所示的現(xiàn)象.這說(shuō)明像與物的大小 ;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在底板上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 ;像和物到玻璃板的距離 .
(6)在探究活動(dòng)中用玻璃板替代了平面鏡的原因是: .
(7)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察;
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(5)相同的操作.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
夏天對(duì)著開(kāi)水杯“吹氣”,能使開(kāi)水變涼,這是因?yàn)開(kāi) ,使水溫下降.冬天,有的同學(xué)在擦眼鏡時(shí)先向眼鏡“哈氣”,使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈.這個(gè)過(guò)程中水蒸氣發(fā)生了 現(xiàn)象,此現(xiàn)象是一個(gè) 熱過(guò)程.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
黑板上同一個(gè)字,有的座位上的同學(xué)看得清楚,而有的座位同學(xué)看不清楚,其原因是( )
A.教室光線亮度不夠
B.黑板產(chǎn)生鏡面反射造成的看不清
C.黑板漫反射造成的看不清楚
D.以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市心學(xué)校初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度,如圖所示的幾種做法中正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市呂城片初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
夏天,奶奶從冰箱里拿出的雞蛋,不一會(huì)兒雞蛋上便布滿了許多細(xì)小水珠,過(guò)一段時(shí)間小水珠又都自動(dòng)消失了.請(qǐng)你幫奶奶解釋一下,這一過(guò)程先后發(fā)生的兩種物態(tài)變化依次是 和 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
人眼看到斜插入水中的筷子向上折(如圖),如圖的四幅光路圖中,能正確說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是( )
A. B. C. D.
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