15．冬天，人在結(jié)冰的水平地面上舉步難行，請想一想，平時我們在水平地面上從靜止開始行走時，改變我們運動狀態(tài)的力是地面施加的摩擦力，在結(jié)冰的地面上撒上灰渣，人就不易滑倒了，這說明了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力．

分析 （1）人在水平地面上從靜止開始行走是因為受到向前的摩擦力；
（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．

解答 解：平時我們在水平地面上從靜止開始行走時，改變我們運動狀態(tài)的力是地面施加的摩擦力力；
在結(jié)冰的地面上撒上灰渣，增大了接觸面的粗糙程度，在壓力一定時，增大了摩擦力，所以人就不易滑倒了，這說明了在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力．
故答案為：地面；摩擦；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力．

點評 此題考查摩擦力和增大摩擦力的方法，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，用同一支密度計測量甲乙兩種液體的密度，密度計在甲乙液體中所受到的浮力關(guān)系F甲=F乙，液體的密度關(guān)系應(yīng)為ρ甲＜ ρ乙．（均填“＞”“＞”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．綜合問答：
細(xì)心的小明搜集了生活中看到的幾個場景：
①用塑料袋提著西瓜感到很勒手，于是他將報紙疊成一小塊墊在手上感到舒服多了；
②乘車時，汽車一剎車，身體向前傾倒；
③由于天氣較熱，小明想脫掉外套，卻拉不開拉鏈，爸爸過來在鎖鏈上涂了點蠟，很輕松就拉開了．
請你挑選上述1個場景，用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋．
解釋場景：①將報紙疊成一小塊墊在手上，增大了手的受力面積，在壓力一定時，減小了對手的壓強，使人感到舒服．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小軍同學(xué)想要探究“液體壓強大小與方向是否有關(guān)”，設(shè)計了如圖所示的實驗探究方案，圖甲、乙、丙中金屬盒橡皮膜處于同種液體內(nèi)的相同深度，實驗測得三種情況下壓強計的U形管兩側(cè)液面高度差相等．

（1）實驗中液體內(nèi)部壓強的大小是通過比較U形管兩側(cè)液面高度差的大小來判斷的，這種研究方法稱為“轉(zhuǎn)換法”，“轉(zhuǎn)換法”就是將某些不易直接測量的量通過科學(xué)原理變?yōu)橐诇y量的量，下列研究科學(xué)問題所用的方法與此相同的是C．
A．為了描述光的傳播路徑，用一條帶箭頭的直線來表示
B．探究平面鏡成像特點時，用另一根相同的蠟燭與像重合
C．彈簧測力計是利用彈簧伸長的長度來顯示力的大小
D．研究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系，保持受力面積大小不變
（2）比較圖甲、乙、丙的實驗結(jié)果，可以得出的結(jié)論是：同種液體同一深度處，液體向各個方向的壓強都相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．我國許多古代文學(xué)作品中包含了豐富的物理知識，比如李白的詩：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來．從物理學(xué)的角度來看，“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”選擇的參照物分別是船和青山．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．下列現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是（　　）
A．皮影戲-光的折射
B．配戴凹透鏡矯正近視眼---凹透鏡對光線有發(fā)散作用
C．用細(xì)繩懸掛重物來查看砌的墻是否傾斜---重力的方向總是豎直向下的
D．成在電影幕布上的像---光的反射

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列措施中，為了減小摩擦的是（　�。�
A．鞋底上做有凹凸不平的花紋B．給自行車車軸加潤滑油
C．騎自行車下坡時，用力握住剎車D．舉重運動員舉重前擦滑石粉

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的四幅圖片場景，主要是用來降溫的是（　�。�
A．
    景區(qū)噴霧		B．
    人造雪景		C．
     撒鹽融雪		D．
       人工降雨

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．飛機投彈時，為了擊中目標(biāo)，不應(yīng)該（填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”）在飛到目標(biāo)的正上方時投擲；用鏟子給鍋爐送煤，鏟子不必（填“必須”或“不必”）進(jìn)入灶內(nèi)；賽跑運動員到達(dá)終點后，由于慣性，雖然不再用力，仍能繼續(xù)前進(jìn)一段距離．

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同步練習(xí)冊答案