A. | 第一種方法是利用紫外線的熱作用進(jìn)行治療的 | |
B. | 第一種方法是通過增加角膜的曲率來達(dá)到治療的目的 | |
C. | 第二種方法主要針對(duì)近視者的眼睛在前后方向上太長(zhǎng)的一種治療方法 | |
D. | 第二種方法沒有改變角膜和晶狀體的焦距,而是減小了像距,使原來成在視網(wǎng)膜前方的像能成在視網(wǎng)膜上 |
分析 此題為信息分析題,要先仔細(xì)閱讀信息,再把信息中的內(nèi)容與眼睛的有關(guān)知識(shí)結(jié)合起來.在了解近視眼的成因基礎(chǔ)上,進(jìn)行治療方法的判斷.
解答 解:要想使近視眼成在視網(wǎng)膜前方的像成在視網(wǎng)膜上,要么減小角膜和晶狀體的曲率(也即凸出程度),對(duì)光的偏折能力減小,使光會(huì)聚于視網(wǎng)膜上,要么把視網(wǎng)膜前移,也能使來自于物體的光會(huì)聚于視網(wǎng)膜上使人看清物體.第一種方法中紫外線是冷光源且是通過減小角膜的曲率來實(shí)現(xiàn)的,因此A、B選項(xiàng)錯(cuò):第二種方法阻止視網(wǎng)膜后移或使視網(wǎng)膜前移主要是針對(duì)眼睛的前后徑太長(zhǎng)的病人的一種治療方法,因此C、D選項(xiàng)正確.
故選CD.
點(diǎn)評(píng) 讀懂題意,并能結(jié)合近視眼的成因分析判斷是解決該題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 650g | B. | 250g | C. | 50g | D. | 5g |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 斜插入水中的筷子,水中部分看上去向上彎折了 | |
B. | 湖邊景物在水中的倒影 | |
C. | 小孔成像 | |
D. | 人在路燈下,地面上出現(xiàn)了人的影子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)” | |
B. | 前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)” | |
C. | 后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)” | |
D. | 后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)” |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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