小宇同學(xué)進(jìn)行“體質(zhì)與健康測(cè)試”的部分結(jié)果如下,其中單位不符合物理學(xué)規(guī)定的是( 。
A、質(zhì)量58kgB、身高170cmC、握力40kgD、“50m跑速度”8m/s
分析:A、B、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可對(duì)小宇同學(xué)的身高和質(zhì)量作出判斷;
C、根據(jù)對(duì)力的單位認(rèn)識(shí)和理解可對(duì)C選項(xiàng)作出判斷;
D、根據(jù)速度公式變形求出小宇同學(xué)跑50m所用時(shí)間,與D選項(xiàng)進(jìn)行比較即可作出判斷.
解答:解:A、小宇同學(xué)質(zhì)量58kg,符合實(shí)際,故本選項(xiàng)正確,但不符合題意;
B、小宇同學(xué)身高170cm=1.70m,符合實(shí)際,故本選項(xiàng)正確,但不符合題意;
C、因?yàn)榱Φ膯挝皇荖,所以小宇同學(xué)握力40kg,不正確,但符合題意;
D、“50m跑速度”8m/s,由t=
s
v
=
50m
8m/s
=6.25s,符合實(shí)際,故本選項(xiàng)正確,但不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中多注意觀察、多積累、多思考.要對(duì)生活實(shí)際中物體物理量的大約數(shù)值了解.例如:一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量和身高、百米賽跑的速度等等,這些都需要學(xué)生對(duì)此數(shù)值或大約數(shù)值有個(gè)初步的了解.
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A.質(zhì)量58kg
B.身高170cm
C.握力40kg
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