關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．發(fā)生力的作用，物體必須相互接觸

B．馬拉著車前進(jìn)，同時(shí)車也用力拉馬

C．重力的施力物體是地球，方向總是垂直支持面向下

D．質(zhì)量為1kg克的物體重9．8N，可以寫成1kg=9．8N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東汕頭濠江九年級(jí)中考模擬物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如題圖，請(qǐng)畫出由S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線，并確定發(fā)光點(diǎn)S的像點(diǎn)S′．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級(jí)第二次質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象：

①籃球撞擊在籃板上被彈回； ②用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；

③用力握小球，球變癟了； ④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．

在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（ ）

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

如右圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α， 會(huì)觀察到懸線OA的方向 （變化/不變）；

（2）從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出：重力方向 ，建筑工人經(jīng)常使用的 就是該原理的應(yīng)用。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明同學(xué)將食用油、一元硬幣、食鹽水、陶瓷、銅鑰匙和玻璃分為兩類（如表），他依據(jù)的物質(zhì)屬性是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是：（ ）

A．房屋的天窗用玻璃制成，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院?/p>

B．劃玻璃的刀頭鑲嵌有金剛石，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/p>

C．輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯用銅制成，是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好

D．熱水壺的手柄用膠木制成，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中

（1）小聰同學(xué)將天平放在 桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使橫梁平衡。

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，向燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是 g。再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為 kg/m3。

（3）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后其總質(zhì)量m2。將鹽水倒入量筒時(shí)，小聰發(fā)現(xiàn)鹽水較多，無(wú)法全部倒完，他停止了操作。而同組同學(xué)認(rèn)為可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出量筒中鹽水的體積V，又增加了一個(gè)步驟，順利測(cè)出了鹽水的密度。你認(rèn)為他增加的步驟是 ，測(cè)量鹽水密度的表達(dá)式ρ= 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明以“假如……”為題列舉物理現(xiàn)象，其中可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．假如光不沿直線傳播，陽(yáng)光下的物體將沒(méi)有影子

B．假如沒(méi)有重力，利用天平可以稱量質(zhì)量

C．假如摩擦消失，人們行走將更加容易

D．假如分子間沒(méi)有間隙，擴(kuò)散現(xiàn)象仍然會(huì)發(fā)生

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，一邊長(zhǎng)為10 cm的立方體木塊，在水中靜止時(shí)，剛好有四分之一露出水面。

求：（1）木塊受到的浮力；（2）木塊的密度。

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