【題目】如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片連在滑桿的右端，從電流表指針?biāo)傅目潭龋涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度。當(dāng)油箱內(nèi)的油面上升時(shí)，電流表的示數(shù)_____(均選填“變大”、“變小”或“不變”)；若電源電壓為12V，當(dāng)油面處于某一高度時(shí)電壓表的示數(shù)如圖所示，則變阻器兩端的電壓是___V；當(dāng)R0與變阻器中的電流均為0.1A時(shí)，電源輸出的總電流為___A。

【答案】變大 9.5 0.1

【解析】

[1]由電路圖可知，R與R0串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，當(dāng)油面上升時(shí)，浮子上移，指針下移，R的阻值變小，電路中的總電阻變小，由 可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大；
[2]電源電壓為12V，當(dāng)電壓表量程為0-15V時(shí)，電壓表示數(shù)為12.5V，當(dāng)電壓表量程為0-3V時(shí)，電壓表示數(shù)為2.5V，在電路中電源電壓是最大的，故電壓表的量程為0-3V，示數(shù)為2.5V；電壓表測(cè)量的是R0兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知，變阻器兩端的電壓為

12V-2.5V=9.5V；

[3]該電路為串聯(lián)電路，則電流處處相等，故電源輸出的總電流為0.1A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中把與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷，把與毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷.下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序,表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r,次序在前的帶正電,次序在后的帶負(fù)電.

來自西爾斯資料

石棉

玻璃

云母

羊毛

貓皮

鉛

絹

紙

木棉

蠟

來自蒙科馬利資料

羊毛

尼龍

粘膠絲

木棉

酸堿鹽

炳烯樹脂

聚乙烯醇

（1）由表中可知玻璃與石棉摩擦后，玻璃帶_____電.

（2）羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙_____.（選填“強(qiáng)”或“弱”）

（3）由表中_____判斷貓皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況.（選填“能”或“不能”）

（4）A、B、C、D是四個(gè)帶電小球，將它們用細(xì)線吊起來后靜止時(shí)的情況如圖所示，已知B球帶負(fù)電，則D球帶_____電。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是小紅和小致設(shè)計(jì)的身高測(cè)量?jī)x，圖中人的腳底均與電阻 R 的底部相平，請(qǐng)根據(jù)兩圖的電路設(shè)計(jì)回答問題。

（1）身高越高，電壓表示數(shù)越大的是____________。（選填字母，）

A．甲 B．乙 C．甲和乙

（2）當(dāng)身高為零，電壓表示數(shù)也為零的是__________。（選填字母）

A．甲 B．乙 C．甲和乙

（3）若身高為2m，電壓表示數(shù)正好為電壓表的最大值3V，則身高為1m 時(shí)，電壓表示數(shù)正好為1.5V 的是___________。（選填字母）

A．甲 B．乙 C．甲和乙

（4）小致為了進(jìn)一步探究電表變化的規(guī)律，設(shè)計(jì)了圖丙所示的電路，若當(dāng)某人身高為H時(shí)，電壓表示數(shù)為U。當(dāng)有一人身高比H高10cm 時(shí)，電壓表示數(shù)為2U，則當(dāng)另一人身高比H低10cm 時(shí)，則電壓表示數(shù)____（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某一溫度下，兩個(gè)電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示。若元件甲為R1，元件乙為R2，將元件甲、乙如圖并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則A1與A2讀數(shù)之比_____；若將元件甲、乙串聯(lián)到3V的電源兩端，則流過乙的電流是_____A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】筆記本電腦已進(jìn)入尋常百姓家庭，小明使用筆記本電腦時(shí)發(fā)現(xiàn)，工作一段時(shí)間后，電腦會(huì)發(fā)熱；為此筆記本很注意散熱．當(dāng)溫度達(dá)到一定值時(shí)，溫控開關(guān)S1自動(dòng)閉合，風(fēng)扇啟動(dòng)，加快散熱從而保護(hù)電腦．如果斷開電源總開關(guān)S2，風(fēng)扇M和其他工作系統(tǒng)同時(shí)停止工作．根據(jù)上述持點(diǎn)，下列可能符合散熱控溫特點(diǎn)的原理圖是

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液化石油氣的熱值高達(dá)4.6×107J/kg，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價(jià)格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶?jī)?nèi)銷售給客戶．質(zhì)監(jiān)局對(duì)某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測(cè)：將質(zhì)量為100kg、初始溫度為20℃的水裝入容器內(nèi)，用高效爐灶燃燒瓶?jī)?nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃郎刂?/span>85℃，瓶?jī)?nèi)燃?xì)庀牧?/span>1kg．通過高效爐灶，水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?/span>75%．已知水的比熱容為c水=4.2×103J/ (kg℃)，

求：(1)水吸收的熱量Q；

(2)瓶?jī)?nèi)燃?xì)獾臒嶂?/span>q；

(3)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高溫度/

加熱時(shí)間t/min

水

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

(1)由實(shí)驗(yàn)可知：質(zhì)量相同的不同種物質(zhì)，升高或降低相同溫度時(shí)，吸收或放出的熱量一般是 ____（填：“相同”或“不同”）的，物理上引入_________這一物理量來表示物質(zhì)的這種屬性。

(2)實(shí)驗(yàn)中是通過比較__________（選填“加熱時(shí)間”、“升高溫度”）來比較兩種物質(zhì)的吸熱多少的。

(3)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的__________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的試驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

加熱時(shí)間

0

1

2

3

4

甲的溫度

30

34

38

42

46

乙的溫度

30

38

46

54

42

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中。用相同的電加熱器加熱，當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較______來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

通過實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表格所示，從開始加熱到4min，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為______選填“大于”、“小于”或“等于”。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的“熱得快”，分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如下圖．根據(jù)圖象可知，甲液體的比熱容____乙液體的比熱容（選填“大于”“小于”或“等于”）．如果乙液體是水，那么質(zhì)量為500 g，初溫為20 ℃的乙液體吸收1.89×105 J的熱量，乙液體的溫度升高了_____℃（氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．

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