7．如圖所示，把一摞子相同的書疊放在水平桌面上，若要用水平的力把其中一本書慢慢地抽出來，那么把下面（選填“上面”或“下面”）的書抽出時(shí)感覺更費(fèi)力；把上面的幾
本書拿走后，剩下的書對(duì)桌面的壓強(qiáng)變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）

分析 摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；壓強(qiáng)的大小與壓力和接觸面積有關(guān)．

解答 解：
如圖所示，把一摞子相同的書疊放在水平桌面上，若要用水平的力把其中一本書慢慢地抽出來，書與書之間的接觸面的粗糙程度相同，但拉動(dòng)上面的書時(shí)的壓力小，拉動(dòng)下面的書時(shí)的壓力大，所以拉動(dòng)下面的書時(shí)受的摩擦力大，抽出時(shí)感覺更費(fèi)力；
上面的幾本書拿走后，剩下的書對(duì)水平桌面的壓力變小，據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可知，接觸面積不變，壓力變小，故壓強(qiáng)變�。�
故答案為：下面；變�。�

點(diǎn)評(píng) 此題考查了摩擦力大小的影響因素和壓強(qiáng)大小的影響因素，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，R0為電熱絲．當(dāng)開關(guān)S接高溫?zé)髶鯐r(shí)，電路的功率為1100W，當(dāng)開關(guān)S接燜飯、保溫?fù)鯐r(shí)，電路的總功率為22W．
（1）電飯煲在高溫?zé)髶鯐r(shí)，開關(guān)S應(yīng)與哪個(gè)觸點(diǎn)連接？
（2）電熱絲R0、R的阻值多大？
（3）當(dāng)電飯煲在正常燜飯、保溫時(shí)電路中的電流多大？燜飯、保溫10min，電熱絲R0產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在用U型管壓強(qiáng)計(jì)“探究液體部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示．
3
（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過比較壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷的，這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法
（2）比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在液體密度和深度相同的情況下，液體內(nèi)部壓強(qiáng)和方向是無關(guān)的
（3）保持乙圖中探頭方向不變，改變探頭所處的深度及容器中的液體，得到幾組數(shù)據(jù)如下表：
序號(hào)液體深度/cm壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
1水54.9
2水109.7
3水1514.6
4酒精107.8
5鹽水1010.7
比較序號(hào)為2、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小宜同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，電源電壓恒定為6V，標(biāo)有“2.5V”字樣的待測(cè)小燈泡，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω、1A”．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整；
（2）按圖連接電路后，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí)，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)，經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路的故障是：燈泡斷路．排除故障后，再次閉合開關(guān)時(shí)，小燈泡發(fā)出耀眼的光后立即熄滅，小宜在操作過程中的不當(dāng)之處是：閉合開關(guān)前沒有將滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處；
（3）糾正錯(cuò)誤后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P至某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為2.3V，為了讓小燈泡正常發(fā)光，小宜應(yīng)該將變阻器滑片向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)；
（4）小宜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如表：
你認(rèn)為小宜求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，正確的測(cè)量結(jié)果是P額=0.60W．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
12.00.180.36P額=$\frac{0.36+0.60+0.78}{3}$
=0.58
22.50.240.60
33.00.26 0.78
（5）另外一位同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω．
（6）以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是C．
A、探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 B、探究杠桿的平衡條件 C、刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．小明將重為4.9N體積為0.6dm3的皮球放入水中，靜止時(shí)它受到的浮力是4.9N（ g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里測(cè)某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
B．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
C．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡．
E．把天平放在水平桌面上．
（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是EADCB （只填字母序號(hào)）．
（2）在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)（選填“左”或“右”）．
（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，小礦石的質(zhì)量為62.4g；用量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=3.12×103kg/m3．
（4）實(shí)驗(yàn)中，由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了，但實(shí)驗(yàn)室里已經(jīng)沒有量筒了，老師就給她增加了一個(gè)溢水杯，小英將溢水杯盛滿水，再放入小石塊，用質(zhì)量為m1的小燒杯收集排出的水，再稱得小燒杯和排出水的總質(zhì)量為m2，最后得出石塊的體積表達(dá)式為V石=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$．（水的密度用ρ水表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明想探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)室為他提供了如下儀器，電源電壓恒為6V，開關(guān)、導(dǎo)線若干，電流表，電壓表，3個(gè)浸泡在植物油中的電阻絲，每個(gè)玻璃瓶中的溫度計(jì)規(guī)格相同，規(guī)格如下：
A玻璃瓶（盛有50g植物油，內(nèi)部裝有10Ω的電阻絲R1）
B玻璃瓶（盛有50g植物油，內(nèi)部裝有5Ω的電阻絲R2）
C玻璃瓶（盛有50g植物油，內(nèi)部裝有10Ω的電阻絲R3）
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整，要求滑片向左移動(dòng)電流表示數(shù)變�。�
（2）當(dāng)玻璃瓶中的植物油溫度升高時(shí)，植物油的內(nèi)能將會(huì)增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）閉合開關(guān)，小明觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化，并將數(shù)據(jù)記錄在下面表格中．
     時(shí)間電阻溫度1min1.5min2min2.5min
R118℃22℃26℃30℃
R218℃20℃22℃24℃
通過分析表格數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：
①電流和電阻相同時(shí)，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時(shí)間成正比；
②電流和通電時(shí)間相同時(shí)，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻成正比．
（4）小明想繼續(xù)探究“電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系”，他想拆接電路，但旁邊的小紅說只需把實(shí)驗(yàn)儀器中的C并聯(lián)在B（填寫“A”或“B”）的兩端即可，你認(rèn)為A（填寫“A”、“B”或“C”）玻璃瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高得更快．
【拓展】若在1min～2min的時(shí)間內(nèi)，A玻璃瓶中的電阻絲R1消耗了788J的電能，不計(jì)熱損失，則玻璃瓶?jī)?nèi)植物油的比熱容為1970J/（kg•℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．天氣炎熱，小明在吃冷飲時(shí)觀察到一些現(xiàn)象，下列分析正確的是（　�。�
A．將冷飲從冰箱里拿出時(shí)，感覺到“粘”手是凝固造成的
B．包裝盒外面的霜，是液化造成的
C．打開冷飲包裝紙，看到有“白氣”生成是升華造成的
D．吃冷飲時(shí)感到?jīng)鏊�，主要是凝華造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小天在使用電冰箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象，他的判斷正確的是（　　）
A．拉開冷凍室的門，有時(shí)能看見“白氣”，這是液化現(xiàn)象
B．濕手伸進(jìn)冷凍室取冰棒時(shí)，有時(shí)感覺到手被冰棒粘住了，這是汽化現(xiàn)象
C．放入冷凍室的礦泉水結(jié)了冰，這是凝華現(xiàn)象
D．從冷凍室中取出一瓶冰凍的汽水，過一段時(shí)間后瓶的外壁出現(xiàn)了小水珠，小水珠的形成是升華現(xiàn)象

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