某同學(xué)用圖甲唆使的電路圖測(cè)量小燈泡的額定功率（小燈泡標(biāo)有2.5V字樣）

（1）電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是________（填序號(hào)）
①更換小燈泡； ②檢查電路是否短路； ③移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為_(kāi)_____A，小燈泡的額定功率為_(kāi)_______W。


（1）由于是電路連接完后，閉合了開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，故是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的阻值過(guò)大引起的，因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器的在電路中的作用就是保護(hù)電路，為了發(fā)揮這個(gè)作用，在閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)該將其調(diào)到阻值最大的位置，故此時(shí)應(yīng)該移動(dòng)變阻器的滑片，使其電阻變�。唬�2）電流表的讀數(shù)為0.24A；則小燈泡的電功率為P=UI=2.5V×0.24A=0.6W。
考點(diǎn)：用伏安法測(cè)小燈泡的電功率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)分子的直徑大約是

(A)10-10埃 (B)100埃； (C)10-10米； (D)10-14米。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)利用圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率。電路中電源電壓保持4.5 V不變，燈泡上標(biāo)有“3V，1W”字樣。閉合開(kāi)關(guān)，將滑片P滑到某一位置時(shí)，電壓表的指針指示的位置如圖乙所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．燈泡的額定功率為1 W B．燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為9Ω

C．燈泡的實(shí)際功率為0.64W D．此時(shí)燈泡和滑動(dòng)變阻器的阻值之比為8:7

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


王明同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量額定電壓為2.5V 的小燈泡在實(shí)際工作時(shí)的功率，根據(jù)已有器材，他設(shè)計(jì)好了電路原理圖，并完成了實(shí)物連接．如圖11所示。
     
(1) ( 3分）根據(jù)實(shí)物連接圖，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫(huà)出與之對(duì)應(yīng)的電路原理圖
(2) ( 3分）在某次測(cè)量過(guò)程中，閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖12 所示，則電壓表的示數(shù)為_(kāi)______V，電流表的示數(shù)為_(kāi)_____A，則此時(shí)小燈泡的功率為_(kāi)_____W。（最后一空保留兩位小數(shù)）

(3）（2分）滑動(dòng)變阻器的滑片P向B 端滑動(dòng)后，小燈泡的電功率將_________。（選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4) ( 2分）王明同學(xué)經(jīng)過(guò)多次測(cè)量與計(jì)算后，得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù)，下列各圖中能正確表示P 與U2的關(guān)系的是：（設(shè)燈絲電阻不變）

                  

                  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉．
（2）小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為　 　V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向　 �。ㄟx填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（3）小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是　 　W，還可以得出：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而　 　（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（4）小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：①　 ��；②　 �。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“■V 1W”字樣，額定電壓模糊不清，小明對(duì)此展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究．

(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖（甲），用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物圖（乙）．(電壓表量程選用0～15V，電流表量程選用0～0.6A)
(2)先將滑片移到 (A/B)端，再閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡微弱發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表指針指向零刻度線．電路可能存在的故障是 ．
(3)排除故障后，小明測(cè)出小燈泡在不同電壓下的電流，第四次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖（丙）所示，請(qǐng)將電流表示數(shù)以及相應(yīng)的電功率填人表中，

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

電流I/A

0.10

O.14

0.17

0.23

0.25

0.27

電功率P/W

O.1

0.21

0.34

0.69

0.88

1.08

(4)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在下圖所示的坐標(biāo)中用描點(diǎn)法畫(huà)出該燈泡的電功率隨電壓變化的圖像．根據(jù)圖像可判斷，小燈泡的額定電壓是 V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在做“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們提出了如下猜想：
甲：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越高，電功率越大．
乙：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大．
請(qǐng)你任選其中一個(gè)猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行驗(yàn)證．
(1)你驗(yàn)證的猜想是   ▲   （填甲或乙）．
(2)實(shí)驗(yàn)需要的器材，除電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)外，還需要 　　　 ▲ 　　　 ．
(3)在該實(shí)驗(yàn)中，你需要收集的數(shù)據(jù)是   ▲   ．
(4)你是通過(guò)觀察比較   ▲   來(lái)比較兩燈泡功率的大小的．
(5)探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小明猜想：“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系，”于是，他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、表二所示．
根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是：   ▲   ．
根據(jù)表二中的數(shù)據(jù)可以得出電功率跟電阻阻值之間的關(guān)系是：   ▲   ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲乙兩種液體可以相互混和，它們的密度之比為ρ甲:ρ乙=5:4；混合前的體積之比為V甲:V乙=2:3；比熱之比為c甲:c乙=1:2。假設(shè)它們的初溫度不等，混和后的共同溫度為t，不計(jì)混和過(guò)程中的熱損失，則它們達(dá)到熱平衡后各自相對(duì)于它們?cè)瓉?lái)的初溫度的溫度變化量之比Δt甲:Δt乙為

(A)12:5；      (B)5:12；      (C)16:15；      (D)15:16。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用相同的燈泡和相同的電源接成如圖7線路，安培表的讀數(shù)最大的是圖

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