【題目】一身高1.7m的人立于平面鏡前1.5m處，則像和人之間的距離是 ，像的高度是 m，如果人以1m/s的速度背離鏡面方向運(yùn)動(dòng)，則人與像之間的距離的變化 （變遠(yuǎn)、變近、不變），像的高度的變化 （變高、變低、不變）。

【答案】3m 1.7 變遠(yuǎn) 不變

【解析】

試題分析:平面鏡成的是正立等大的虛像，像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱。一身高1.7m的人立于平面鏡前1.5m處，則像和人之間的距離是物與平面鏡距離的二倍，為3m，像的高度是1.7mm，如果人以1m/s的速度背離鏡面方向運(yùn)動(dòng)，則人與像之間的距離以2m/s的速度變遠(yuǎn)，像的高度的不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：

（1）在測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)，以上兩種使用方式中正確的是 圖，鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)為 cm．

（2）用刻度尺測(cè)物理課本的長(zhǎng)度需要多次測(cè)量，多次測(cè)量的目的是 ，若用毫米刻度尺測(cè)量四次讀數(shù)分別為25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ，該物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)為 cm．

（3）若有一把刻度尺是用金屬材料做成的，且這種金屬材料受溫度變化很明顯，那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將 ．（偏大/偏小/不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】入射光線與鏡面夾角為40°時(shí)，反射角為 ；反射光線與入射光線夾角為60°時(shí)，入射角為 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】前段時(shí)間蒙城天氣干燥，蒙城六中門口的莊子大道經(jīng)常有灑水車路過(guò)，假設(shè)灑水車勻速行駛，則其動(dòng)能 、機(jī)械能 ．（選填增加，減小，不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能越多，放熱越多

B．溫度高的物體會(huì)把溫度傳給溫度低的物體

C．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量

D．晶體熔化時(shí)溫度不變，其內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）如圖所示，L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，電流表量程為0~0.6A，電壓表量程為0~15V，定值電阻R0為20Ω，變阻器R2的最大電阻為100Ω。只閉合S2，移動(dòng)滑片置某一位置，電壓表示數(shù)為8V，電流表示數(shù)為0.5A。（燈絲電阻不隨溫度變化），求：

（1）小燈泡的電阻；

（2）電源電壓；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民種花生時(shí)，將塑料薄膜蓋在土壤表面，這種做法除了起到保溫作用以外，還可以減緩?fù)寥乐兴值?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)．如圖所示的四幅圖片場(chǎng)景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來(lái)降溫的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）新華網(wǎng)重慶3月31日電，3月31日1時(shí)35分，從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”，在飛越群山，歷經(jīng)約20小時(shí)30分航行1500公里后，猶如一只巨大的風(fēng)箏，安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng)。

“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”是瑞士設(shè)計(jì)的一款能夠在不添加任何燃料、不排放任何污染物的情況下晝夜飛行的飛機(jī)，機(jī)身使用的碳纖維蜂窩夾層材料，每立方米質(zhì)量?jī)H25克，機(jī)翼有72米，質(zhì)量?jī)H有2300千克，和一輛小汽車相當(dāng)。機(jī)翼上裝載的17248塊太陽(yáng)能電池板為飛機(jī)提供了持續(xù)的可再生能源。這些電池板每塊僅厚135μm，相當(dāng)于人類的一根頭發(fā)絲。從上述可知:

（1）太陽(yáng)能電池板的作用是將 能轉(zhuǎn)化為電能。

（2）135μm= m.

（3）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”從曼德勒飛到重慶的平均速度 km/h。

（4）在飛行過(guò)程中，以 為參照物飛行員是運(yùn)動(dòng)的。

（5）機(jī)翼制成圖乙所示的形狀，使得飛機(jī)在飛行時(shí)，機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大，所以下方空氣的壓強(qiáng) 上方空氣的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（6）飛機(jī)與地面之間的信息傳播是通過(guò) 波來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)，這種波在空氣中的傳播速度大約是 m/s。

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