【題目】登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū) 得多(選填“大”或“小”).在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差,鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響,使得水的沸點(diǎn) 100℃(選填“高于”或“低于”).

【答案】;低于
【解析】因?yàn)闅鈮弘S高度的增加而減小,高峰地理位置高,氣壓就比較小;高原上位置高,氣壓小,沸點(diǎn)低,低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)100℃.故答案為:;低于.
大氣壓隨高度的增加而減;液體的沸點(diǎn)和氣壓有關(guān),氣壓越小,沸點(diǎn)越低.由此分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在做實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲位置,此時(shí)杠桿 (填“平衡”、“不平衡”).下一步操作應(yīng)該將圖甲右邊平衡螺母向 (填“左”、“右”)調(diào)節(jié).

(2)小歡根據(jù)圖乙操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表:根據(jù)第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出杠桿的平衡條件:

次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

8

2

4

2

2

8

1

16

3

2.3

12

3

8

(3)保持圖乙中左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置不變,彈簧測(cè)力計(jì)從B點(diǎn)向支點(diǎn)O移動(dòng)過(guò)程中(未到O點(diǎn)),杠桿始終保持水平平衡,大致可以反映拉力F的大小隨它的力臂L變化的關(guān)系的圖是圖戊中的:

(4)第3次記錄的數(shù)據(jù)是小歡根據(jù)圖丙的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)這組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):F1×OB≠F2×OA.你認(rèn)為原因是

(5)小歡還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是她按如圖丁所示實(shí)驗(yàn).小歡在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,你認(rèn)為她 (選填“能”或“不能”)將杠桿拉至水平位置平衡.你認(rèn)為原因是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)能夠說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是

A公路上大霧彌漫

B花棚里香氣撲鼻

C湖面上柳絮飄揚(yáng)

D氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.

猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).

猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度(m)

橫截面積(m2

A

鎳銘合金

0.25

1.0

B

鎳銘合金

0.50

1.0

C

鎳銘合金

0.25

2.0

D

鎳銘合金

0.25

1.0

如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):

小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。

小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小.

小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好.

(1)你贊同 (選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn).理由是

(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟 (選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,如圖乙所示,解決這個(gè)問(wèn)題的措施是

(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟 的關(guān)系.

(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想 (選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.

(5)以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到,下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用到此方法的是

A.探究重力勢(shì)能與質(zhì)量的關(guān)系

B.探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)

C.探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

D.探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我們吸氣時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.肺的容積減小,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大
B.肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小
C.肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大
D.肺的容積減小,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在航空領(lǐng)域,常常發(fā)生小鳥(niǎo)撞毀飛機(jī)事件,下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是( )
A.小鳥(niǎo)受到的力大
B.主動(dòng)撞擊的一方產(chǎn)生的力大
C.飛機(jī)受到的力大
D.小鳥(niǎo)和飛機(jī)的受力一樣大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】貴州2臺(tái)經(jīng)常報(bào)道車(chē)禍的發(fā)生,大部分是酒駕所導(dǎo)致,交警常用酒精測(cè)試儀測(cè)駕駛員飲酒的濃度,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.車(chē)被撞變形說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.交警聞到酒味是分子不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.力只能使物體發(fā)生形變
D.力只能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)北斗導(dǎo)航衛(wèi)星傳遞信息利用的是( 。
A.微波
B.超聲波
C.次聲波
D.水波

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小平同學(xué)觀看老師演示如圖所示的“燒金魚(yú)”實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燒瓶里的水已經(jīng)沸騰了,但是金魚(yú)卻安然無(wú)恙.于是,他就提出“是不是燒瓶里不同部位的水溫度不同”的想法;接著老師就讓小平同學(xué)用手去摸,果然下方燒瓶壁很涼爽、而上方卻很熱.小平終于知道了金魚(yú)安然無(wú)恙的原因.上述劃線部分探究主要經(jīng)歷的過(guò)程分別是( )

A. 提出猜想和進(jìn)行實(shí)驗(yàn) B. 提出猜想和總結(jié)結(jié)論

C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和總結(jié)結(jié)論 D. 提出問(wèn)題和總結(jié)結(jié)論

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同步練習(xí)冊(cè)答案