【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ22ρ1<ρ2)的兩種液體,質(zhì)量均為m,某工廠要用它們按體積比21的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積保持不變),且使所得混合液的質(zhì)量最大( )

A.這種混合液的密度為

B.這種混合液的密度為

C.按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量為

D.按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量為

【答案】C

【解析】

AB.設(shè)第一種液體所需要的體積是2V,第二種液體所需要的體積是V,那么這兩種液體的質(zhì)量分別是,,混合后兩種液體的質(zhì)量是

所以混合后這種混合液的密度為

AB項不合題意;

CD.因為原來兩液體的質(zhì)量相等,且2ρ1<ρ2,那么由可知,,即質(zhì)量相等的兩液體,密度為ρ1的體積更大,由、、可得,因為它們按體積比21的比例配制,當已用完,有剩余時,即兩種液體所取的體積都是時,其中,所得的混合液質(zhì)量最大,那么剩下那部分液體的質(zhì)量是

選項C符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度T隨加熱時間t變化的圖象,下列說法正確的是

A. 甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體

B. 甲物質(zhì)的熔點為210

C. 乙物質(zhì)在BC段時處于固液共存狀態(tài)

D. 乙物質(zhì)在BC段溫度不變,不吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法正確的是(  )

A. 電流表A1的示數(shù)變小,電流變A2的示數(shù)變大

B. 電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變大

C. 電壓表的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)變小

D. 電壓表的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于圖所示的圖像,下列說法正確的是( )

A.若是s(y)-t(x)圖像,則甲、乙兩物體都做勻速運動,且甲物體運動速度比乙慢

B.若是m(y)-V(x)圖像,則可以看出甲物質(zhì)的密度是乙物質(zhì)的2

C.若是G(y)-m(x)圖像,則某一組實驗數(shù)據(jù)肯定是錯誤的

D.若是p(y)-h(x)圖像,則甲液體密度要比乙液體密度大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某小組“驗證阿基米德原理”的實驗步驟如下:

①用彈簧測力計測出物體所受的重力G(如圖甲所示);

②將物體浸沒在水面恰好與溢水口相平的溢水杯中,用空的小桶接住從溢水杯里被物體排開的水,水不再流出時,讀出這時測力計的示數(shù)F(如圖乙所示);

③測出接水后小桶與水所受的總重力G1(如圖丙所示);

④將小桶中的水倒出,測出小桶所受的重力G2(如圖丁所示);

⑤分別計算出物體受到的浮力和排開的水所受的重力,并比較它們的大小是否相同。

請回答下列問題:

1)在實驗中,排開的水所受的重力用GG1G2得出,物體浸沒在水中,受到水的浮力用F________得出。(用上述測得量的字母表示)

2)小組成員發(fā)現(xiàn)算出的物體受到浮力大小和排開液體重力的大小相差較大,請你指出本實驗誤差較大的原因和改進方法(不能添加實驗器材):

誤差較大的原因:______________________________________

改進方法:____________________________________________。

3)物體沒有完全浸沒在水中,_________(選填“能”或“不能“)用實驗驗證阿基米德原理。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小明和小亮等同學進行的電學實驗:

(1)小明為了探究通過導體的電流跟電阻的關(guān)系,設(shè)計了如圖所示的電路。

①請用筆畫代替導線完成圖甲電路的連接___________

②小明看到了鄰組同學在閉合開關(guān)后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),原因是電流表_________。

③如果小明連接電路時接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)為_____V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說明他選擇的滑動變阻器_________

④更換器材后,重新實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析實驗數(shù)據(jù)可得出:當電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成______比。

(2)小亮將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡,測量其不同電壓下的電阻。

①正確連接電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______________

②排除故障,繼續(xù)實驗,如圖所示是某次實驗電流表的示數(shù)為______A。最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出IU圖象,如圖所示,根據(jù)圖象求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為________。

通過分析IU圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量,下列說法正確的是

A. 物體的內(nèi)能跟物體的運動速度、物體的溫度和物質(zhì)狀態(tài)都有關(guān)系

B. 不同燃料燃燒時,放出熱量越多的熱值越大

C. 內(nèi)能總是從內(nèi)能多的物體向內(nèi)能少的物體轉(zhuǎn)移

D. 質(zhì)量和初溫相同的水和煤油,放出相同熱量時煤油溫度降低的多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究影響導體電阻大小因素的實驗電路,下表給出了可供選擇的幾種導體,分別用A、B、C、D四個字母代表。問:

(1)實驗中,通過觀察電流表的示數(shù)可以判斷導體的_____ 大小,小燈泡在電路中的主要作用是______

(2)通過對_____(填寫導體代號)導體進行實驗,可探究電阻的大小與長度的關(guān)系。

(3)分別將AC兩導體接入電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)接入C導體時,電流表的示數(shù)比接入A導體時更大,說明導體的電阻與導體的___________ 有關(guān)。

(4)生活中,通常選用銅芯線、鋁芯線作為輸電線,而不選擇鐵芯線,是因為導體的電阻還與導體的__________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變。當S2、S3閉合,S1斷開時,電壓表示數(shù)為6V;

(1)當S1S3斷開,S2閉合時,電壓表示數(shù)為4V,則R1兩端的電壓為多少伏?_______

(2)當S1、S3閉合,S2斷開時,電流表AA1的示數(shù)分別為0.5A和0.2A,則通過R2的電流為多少安_____?

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