【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).請(qǐng)分析其原因.答:很難保持木塊做 ______ .
(2)為解決上述問題,某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示.當(dāng)加速拉動(dòng)木板時(shí),拉力F________(大于、等于、小于)木板受到的摩擦力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1________(大于、等于、小于)木塊受到的摩擦力,原因是木塊處于___________狀態(tài).
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?為什么?
答: ______ ,因?yàn)?______ .
【答案】 勻速直線運(yùn)動(dòng) 大于 等于 靜止(平衡狀態(tài)也可) 不正確 沒有控制壓力(不可說成質(zhì)量、重力)大小相同
【解析】在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí),很難保持木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù)。
如圖乙所示.當(dāng)加速拉動(dòng)木板時(shí),拉力F大于木板受到的摩擦力。由于木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1等于木塊受到的摩擦力。
將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?/span>。由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,這一結(jié)論不正確。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中沒有控制壓力大小相同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在日常生活和生產(chǎn)中,有時(shí)需要增大壓強(qiáng),有時(shí)需要減小壓強(qiáng).下列四圖中為了減小壓強(qiáng)的是( )
A.冰鞋上裝有冰刀
B.飛鏢的箭頭很尖
C.載重車裝有許多車輪
D.壓路機(jī)上的碾子質(zhì)量很大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)”時(shí),小軍同學(xué)提出如下猜想:
猜想1:可能跟物體浸入液體中的體積(排開液體的體積)有關(guān);
猜想2:可能跟物體浸入液體中的深度有關(guān);
猜想3:可能跟液體的密度有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,小軍在如右圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)下端掛了一體積為10 cm3的鐵塊依次把它緩緩地浸入水中不同的位置,然后又把它浸沒到鹽水中(ρ鹽水=1.01×103 kg/m3 )。請(qǐng)回答下列問題:
(1)鐵塊從①一②一③的過程中,鐵塊受到的浮力 。(選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)鐵塊從③一④的過程,是為了驗(yàn)證猜想 (選填序號(hào)),該猜想 (選填“正確”或“不正確”)。
(3)為了驗(yàn)證猜想3。他選取鹽水和水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)(鐵塊均浸沒于液體中)。他這樣選是否合適: (選填“合適”或“不合適”),你的簡(jiǎn)要理由是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶有吸盤的塑料掛鉤靜止在墻壁上。若將一件衣服掛在掛鉤上,掛鉤仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列關(guān)于掛鉤的說法正確的是( )
A.它受到的大氣壓力減小
B.它受到的重力增加
C.它對(duì)墻壁的壓力增加
D.它與墻壁間的摩擦力增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽油機(jī)的效率往往比柴油機(jī)低,這說明( )
A. 汽油機(jī)的功率比柴油機(jī)小
B. 汽油機(jī)做的功比柴油機(jī)少
C. 柴油機(jī)消耗柴油多
D. 柴油機(jī)的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的百分比大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課外興趣小組活動(dòng)時(shí),某校兩同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率為0.75W.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究,他先測(cè)出若干組電壓和電流值,再由公式P=UI,求得對(duì)應(yīng)的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線a.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究,她先由R=/計(jì)算出小燈泡的電阻R,再測(cè)出若干個(gè)電壓值,最后根據(jù)P=U2/R得到對(duì)應(yīng)的功率,也作出功率隨電壓變化的圖線b.則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一名體重為520N、雙腳與地面接觸面積為400cm2的學(xué)生站在水平地面上向下拉繩,用滑輪組在10s內(nèi)將400N的重物勻速提升1m.提升重物的過程中滑輪組的機(jī)械效率是80%(不計(jì)繩重及摩擦),求:
(1)畫出滑輪組的繞線方式;
(2)拉力F的大小;拉力F的功率;
(3)他站在地面上勻速拉繩時(shí)地面對(duì)人的支持力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn),將蠟燭放在距凸透鏡26cm處的主光軸上,則在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)
A. 正方、放大的虛像 B. 正立、縮小的虛像
C. 倒立、放大的實(shí)像 D. 倒立、縮小的實(shí)像
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【題目】【2016·莆田卷】調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量,是為了改變聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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