【題目】郭沫若曾寫下《游武夷山泛舟九曲》的詩篇來贊美武夷山的秀美風(fēng)景，其中的詩句“幽蘭生谷香生徑，方竹滿山綠滿溪”最為膾炙人口.從物理學(xué)的角度來看：“香生徑”的原因是：_____________，使整個(gè)山谷彌漫著花香.

【答案】分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

【解析】從物理學(xué)的角度來看：“香生徑”的原因是：分子在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，使整個(gè)山谷彌漫著花香。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】春秋季節(jié)，晚自習(xí)時(shí)教室窗玻璃的_____側(cè)（選擇“內(nèi)”或“外”）會(huì)出現(xiàn)一些水珠，它是由_________（選填“教室內(nèi)”或“教室外”）的水蒸氣發(fā)生________而形成的；而寒冷的冬天，會(huì)在玻璃窗的______表面（填“內(nèi)”或“外”）看到美麗的冰花，這是水蒸氣發(fā)生________而形成的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一塊冰熔化成水，它的（ ）

A．密度改變，質(zhì)量改變 B．密度不變，質(zhì)量不變

C．體積改變，質(zhì)量改變 D．體積改變，質(zhì)量不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽光穿過濃密的樹葉空隙，在地面上形成明亮的光斑；讓太陽光正對(duì)凸透鏡，有時(shí)也能看到一個(gè)明亮的光斑．前者光斑的形成說明 ， 后者光斑的形成說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外還需要的測(cè)量工具有天平和________.

(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下分析表格可知:他是用_____相同比較______的方法來完成探究實(shí)驗(yàn)的.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明查表知道水的比熱容為 4.2×10 3 J/ (kg℃)則 500g 水溫度升高20 ℃吸收的熱量是____J若這些熱量由酒精完全燃燒獲得則至少要消耗_____g 酒精.(酒精的熱值為 3.0×107 J/ kg)

(4)在受太陽照射的條件相同時(shí)內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)_____ ，這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾?/span>____較小.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究光的反射定律時(shí)，將平面鏡放在水平桌面上，再把一個(gè)可以沿ON向前、向后折的紙板垂直放置在平面鏡上．

（1）讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點(diǎn)，為了便于測(cè)量和探究，需要在紙板上記錄的是 ；將紙板的右半邊沿著ON向后折去，則在折過去的紙板上 （選填“能”或“不能”）看到反射光線．

（2）為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應(yīng)當(dāng) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。

甲 乙 丙 丁 戊

(1)分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與 有關(guān)。

(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用 圖的裝置來進(jìn)行操作。

(3)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是 N，圓柱體的體積是 m3。(g取l0N/kg)

(4)用圖示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)出鹽水的密度是 kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右100N推力時(shí)，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則木箱受到的摩擦力是 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一根與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定（ ）

A.小球一定帶正電

B.小球一定帶負(fù)電

C.小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電。

D.小球一定不帶電

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同步練習(xí)冊(cè)答案