9.關于彈力的敘述中,正確的是(  )
A.彈力的方向總是豎直向下
B.只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力
C.兩個物體不接觸也能產(chǎn)生彈力
D.乒乓球與球拍擠壓時產(chǎn)生的力是彈力

分析 (1)發(fā)生形變的物體要恢復原狀對與它直接接觸的物體要施加力的作用,這個力就是彈力.
(2)彈力產(chǎn)生的條件:①物體直接接觸;②物體發(fā)生形變.
(3)彈力的大小與物體本身的性質(zhì)及物體的形變量有關.

解答 解:
A、彈力的方向與物體發(fā)生彈性形變的情況有關,其方向不一定豎直向下.此選項錯誤;
B、只要直接接觸且發(fā)生形變的物體間都會產(chǎn)生彈力作用,產(chǎn)生彈力的物體并不只局限于彈簧、橡皮筋.此選項錯誤;
C、產(chǎn)生彈力的兩個物體必須相互接觸.此選項錯誤;
D、球拍擊球時,乒乓球和球拍都會因受力發(fā)生彈性形變,從而產(chǎn)生彈力.此選項正確.
故選D.

點評 本題考查了彈力的概念、彈力的產(chǎn)生條件、彈力的判斷,是一道基礎題,熟練掌握基礎知識,是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,電源電壓是5V并保持不變,開關S閉合后電壓表的示數(shù)為3V,則(  )
 
A.L1兩端的電壓為3VB.L2兩端的電壓為3V
C.L1兩端的電壓為5VD.L2兩端的電壓為5V

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小李和小崔同學選用托盤天平(帶砝碼)、量筒和燒杯等實驗器材測量食用油的密度,他們設計的實驗方案如下表.
小李的方案小崔的方案
1.用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
2.向燒杯中倒入一些食用油,測出燒杯和油的總質(zhì)量m2,則這些食用油的質(zhì)量m=m2-m1;
3.再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V;
4.計算出食用油的密度ρ.
.將天平置于水平實驗桌上,立即調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
2.用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;
3.將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒內(nèi)食用油的體積V;
4.測出燒杯及剩余食用油的總質(zhì)量m2;
5.計算出食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
①完成上述兩個方案中空白處的填空.
②交流方案時,發(fā)現(xiàn)小崔的方案中有一處錯誤,請你幫助指出并更正:第1步驟中,調(diào)節(jié)平衡螺母前游碼應該移到左端零刻度處.
③更正錯誤后,比較兩個方案,你認為小李方案測得的密度ρ會偏大,理由是燒杯中的食用油倒入量筒時,會有一部分油倒不干凈,測出的食用油體積偏小,使得測得的密度偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,一個實心小球,質(zhì)量是102g,放入盛滿水的容器中,沉入水底,溢出了1.0N的水.求:
(1)小球受的重力?
(2)小球的體積?
(3)現(xiàn)在將小球放入密度為1.05×103kg/m3的鹽水中.分析計算小球在鹽水中靜止時,受到的浮力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠處的人聽見.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的響度.大多數(shù)人能聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz,人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波.聲音的利用也非常廣泛,醫(yī)生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞信息;眼鏡行利用超聲波清洗器清洗眼鏡,說明聲波能夠傳遞能量.

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14.甲、乙兩車同時同向做勻速直線運動,它們的“S-t”關系如圖(1)所示.通過圖象可知,甲車的速度為72km/h,甲、乙兩車運動相同的時間通過的路程s:s=5:3;圖(2)中的陰影部分面積表示的物理量是路程.

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1.下列四種現(xiàn)象:A.在岸上的人聽到河水流動的聲音;B.古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲;C.我們能聽到波浪排擊礁石的聲音;D.潛水員能聽到岸上的講話聲.其中,能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是D;能說明固體可以傳播聲音的現(xiàn)象是B.

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18.速度是用來表示物體運動快慢的物理量,我國第一列磁懸浮列車于2002年12月在上海運動,它的設計最大速度為430km/h,子彈的飛行速度為100m/s,那么磁懸浮列車的速度大.

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19.小華家的曬谷場上有一堆稻谷,體積為4.5m3,為了估測這堆稻谷的質(zhì)量,他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷,測得桶中的稻谷的質(zhì)量為10kg,再用這只桶裝滿一桶水,測得桶中水的質(zhì)量為9kg,求:
(1)桶的容積是多少?
(2)稻谷的密度是多少?(保留小數(shù)點后兩位小數(shù))
(3)這堆稻谷的總質(zhì)量約為多少噸?

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