兩個電阻R1∶R2=2 ∶7 ，并聯(lián)在電路中時，電阻兩端的電壓之比U1∶U2=________ ，電阻中的電流之比I1∶I2=________ 。若R2中電流為0.08A ，則R1中電流為__________A 。
1∶1，7∶2，0.28。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，兩個電阻R1=R2=20Ω，電流表A1的示數(shù)為0.5A，
求：（1）電流表A2的示數(shù)多大？
（2）電壓表的示數(shù)多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?寶山區(qū)二模）某小組四位同學通過實驗探究并聯(lián)電路的電阻特性，他們的研究過程如下：
（1）猜想和問題：他們在完成“電流表、電壓表測電阻”后，接著又將另一電阻R2并接在電阻R1兩端，如圖所示，再次閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)幾乎不變，電流表示數(shù)增大一點．據(jù)此現(xiàn)象，他們提出：
（ i）猜想：R1 R2兩個電阻組成的并聯(lián)電路的等效電阻一定比R1
小
小
（選填“大”或“小”）．
（ ii）問題：兩個電阻R1 R2并聯(lián)在一起后，這段電路的等效電阻與每個導體的電阻之間會存在怎樣的定量關系呢？
（2）探究：他們利用圖所示的電路繼續(xù)實驗，先后將兩個電阻并接在電路AB兩點上，用電流表、電壓表測出相應的電流和電壓，并計算出對應的電阻．他們將有關的實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中．
表一
同學 R1（歐） R2（歐） R  （歐）
小王 30 30 15
小李 15 10 6
小張 60 30 20
小徐 30 15 10
①通過交流各自的實驗數(shù)據(jù)，大家初步分析比較表一中的數(shù)據(jù)后得出：并聯(lián)電路的等效電阻總比電路中的任何一條支路中的電阻要
小
小
．由此他們驗證了猜想是
正確
正確
的（選填“正確”或“錯誤”）．
②四位同學對表一中數(shù)據(jù)進行進一步計算處理得到表一中的每個電阻的倒數(shù)值（如表二所示）．
表二
同學 R1（歐） R2（歐） R  （歐）
1
R1
（歐-1）
1
R2
（歐-1）
1
R
（歐-1）
小華 30 30 15
1
30
1
30
1
15
小紅 15 10 6
1
15
1
10
1
6
小蔣 60 30 20
1
60
1
30
1
20
小葛 30 15 10
1
30
1
15
1
10
進一步分析比較表二中每位同學在實驗中得到的各電阻倒數(shù)之間的大小關系，得到它們間的定量關系是：
1
R
=
1
R1
+
1
R2
1
R
=
1
R1
+
1
R2
．

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科目：初中物理 來源：2012年滬科初中物理九年級13.4科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流（解析版） 題型：填空題

兩個電阻R1∶R2＝1∶2，把它串聯(lián)起來，則電流之比I1∶I2＝          ；把它并聯(lián)起來，則電流之比I1'∶I2'＝             。

 

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年江蘇省南通市如皋市實驗初中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，兩個電阻R1=R2=20Ω，電流表A1的示數(shù)為0.5A，
求：（1）電流表A2的示數(shù)多大？
（2）電壓表的示數(shù)多大？

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科目：初中物理 來源：2011年上海市嘉定區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

某小組四位同學通過實驗探究并聯(lián)電路的電阻特性，他們的研究過程如下：
（1）猜想和問題：他們在完成“電流表、電壓表測電阻”后，接著又將另一電阻R2并接在電阻R1兩端，如圖所示，再次閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)幾乎不變，電流表示數(shù)增大一點．據(jù)此現(xiàn)象，他們提出：
（ i）猜想：R1 R2兩個電阻組成的并聯(lián)電路的等效電阻一定比R1______（選填“大”或“小”）．
（ ii）問題：兩個電阻R1 R2并聯(lián)在一起后，這段電路的等效電阻與每個導體的電阻之間會存在怎樣的定量關系呢？
（2）探究：他們利用圖所示的電路繼續(xù)實驗，先后將兩個電阻并接在電路AB兩點上，用電流表、電壓表測出相應的電流和電壓，并計算出對應的電阻．他們將有關的實驗數(shù)據(jù)記錄在表一中．
表一
同學R1（歐）R2（歐）R  （歐）
小王303015
小李15106
小張603020
小徐301510
①通過交流各自的實驗數(shù)據(jù)，大家初步分析比較表一中的數(shù)據(jù)后得出：并聯(lián)電路的等效電阻總比電路中的任何一條支路中的電阻要______．由此他們驗證了猜想是______的（選填“正確”或“錯誤”）．
②四位同學對表一中數(shù)據(jù)進行進一步計算處理得到表一中的每個電阻的倒數(shù)值（如表二所示）．
表二
同學R1（歐）R2（歐）R  （歐）（歐-1）（歐-1）（歐-1）
小華303015
小紅15106
小蔣603020
小葛301510
進一步分析比較表二中每位同學在實驗中得到的各電阻倒數(shù)之間的大小關系，得到它們間的定量關系是：______．

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