電飯鍋是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚募矣秒娖鳎鐖D中所示，它一般有煮和蒸的功能，接入電路發(fā)熱電阻變熱，這是用
做功
做功
的方法增加了電飯鍋的內(nèi)能．把饅頭等食物放進(jìn)電飯鍋配套的蒸鍋里，這是用
熱傳遞
熱傳遞
的方法增加了食物的內(nèi)能．
分析：要做本題需要掌握做功和熱傳遞這兩種改變物體內(nèi)能的方法的特點(diǎn)，熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移，做功是能的轉(zhuǎn)化．
解答：解：電飯鍋接入電路，電流通過(guò)電阻做功，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是用做功的方法增加了電飯鍋的內(nèi)能；
把饅頭等食物放進(jìn)電飯鍋，食物從蒸鍋吸收熱量、溫度升高，這是用熱傳遞的方法增加了食物的內(nèi)能．
故答案為：做功；熱傳遞．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是改變物體能兩種方法的特點(diǎn)，是中招的熱點(diǎn)．也需要學(xué)生觀察生活中一些物理現(xiàn)象，由物理走向生活，再由生活走向物理．
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（2002?哈爾濱）下列幾幅圖涉及的都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的物體，制造它們的材料中既有導(dǎo)體又有絕緣體的一組是（　　）

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電飯鍋是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚募矣秒娖�，如圖中所示，它一般有煮和蒸的功能，接入電路發(fā)熱電阻變熱，這是用________的方法增加了電飯鍋的內(nèi)能．把饅頭等食物放進(jìn)電飯鍋配套的蒸鍋里，這是用________的方法增加了食物的內(nèi)能．

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下列幾幅圖涉及的都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的物體，制造它們的材料中既有導(dǎo)體又有絕緣體的一組是（ ）
A．
用橡膠制成的電工手套和電工靴
B．
硬幣鋼板尺
C．
電飯鍋電工鉗
D．
滾珠軸承扳手

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科目：初中物理 來(lái)源：2002年黑龍江省哈爾濱市中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾幅圖涉及的都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的物體，制造它們的材料中既有導(dǎo)體又有絕緣體的一組是（ ）
A．
用橡膠制成的電工手套和電工靴
B．
硬幣鋼板尺
C．
電飯鍋電工鉗
D．
滾珠軸承扳手

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