如圖是某同學(xué)探究物體受到的重力與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖示，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50 g．

(1)完成下表：

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論為________．

(3)若該同學(xué)在彈簧測力計(jì)下掛了6個(gè)鉤碼(在稱量范圍內(nèi))，則彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為________．

答案：(1)10;(2)物體所受重力與質(zhì)量成正比;(3)3N
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?包頭）如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，請你幫他填寫完整：
（1）實(shí)驗(yàn)要選取
相同
相同
（選填“相同”或“不同”）的兩只蠟燭，目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的
大小
大小
關(guān)系．
（2）要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果，實(shí)驗(yàn)最好選擇在
較暗
較暗
（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板越
薄
薄
（選填“厚”或“薄”）越好．
（3）他認(rèn)為把玻璃板放在方格紙上進(jìn)行比較好，主要優(yōu)點(diǎn)在于便于測量物與像到
平面鏡
平面鏡
的距離．
（4）實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置，然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙，結(jié)果
不能
不能
（選填“能”或“不能”）看到像，從而知道平面鏡所成的像是
虛
虛
像．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距/cm 像距/cm
第一次 9.0 9.0
第二次 13.5 13.4
第三次 15.0 15.0
（5）在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭，然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來回移動，找到像的位置后，測量記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，其中第二次測量數(shù)據(jù)是由于測量
誤差
誤差
（選填“錯(cuò)誤”或“誤差”）造成的，據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離
像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖．
（1）圖（a）是為了測量物體的
重力
重力
的大��；圖（c）中彈簧測力計(jì)的示數(shù)比圖（a）中彈簧測力計(jì)的示數(shù)
小
小
（選填“大”或“小”），通過兩次示數(shù)差可以求出浮力的大�。�
（2）圖中的實(shí)驗(yàn)步驟不完整，為比較浮力和物體所排開的液體受到的重力的大小，必須在圖（b）所示的步驟之前，添加一個(gè)“用彈簧測力計(jì)測出
空燒杯
空燒杯
重力大小”的步驟．

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科目：初中物理 來源：非常講解　八年級物理教材全解全析(配課標(biāo)滬科版) 課標(biāo)滬科版 題型：058

如圖是某同學(xué)探究物體受到的重力與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖示，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50 g．

(1)完成下表：

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論為________．

(3)若該同學(xué)在彈簧秤下掛了6個(gè)鉤碼(在稱量范圍內(nèi))，則彈簧秤的讀數(shù)為________．

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科目：初中物理 來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(北師大版)八年級物理(下) 北師大版 題型：058

如圖是某同學(xué)探究物體受到的重力與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)圖示，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50 g．

(1)完成下表：

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論為________；

(3)若該同學(xué)在彈簧測力計(jì)下掛了6個(gè)鉤碼(在稱量范圍內(nèi))，則彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為________．

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