一條光線垂直入射到平面鏡上,入射角是     度,經(jīng)反射后光線的傳播方向改變了     度.
【答案】分析:根據(jù)反射定律進行分析,即入射角指入射光線與法線的夾角,反射角指反射光線與法線的夾角;根據(jù)入射光線和反射光線的方向確定傳播方向的改變.
解答:解:當(dāng)光線垂直射到平面鏡時,入射光線和法線重合,所以入射角等于零;當(dāng)經(jīng)平面鏡反射后傳播方向相反,所以反射后光線的傳播方向改變了180°.
故答案為:0,180.
點評:知道入射角和反射角,知道反射定律,會根據(jù)反射定律完成反射光路.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?貴陽)為了驗證光的反射定律,海若同學(xué)準(zhǔn)備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆.

(1)這個實驗還需要的一個重要器材是:
光源(激光筆等)
光源(激光筆等)

(2)海若按如圖1所示方式開始實驗,紙板上顯示出了兩條光線,她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究,請你為她設(shè)計一個簡便的方法:
沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個點,再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上
沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩個點,再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上

(3)改變?nèi)肷浣,繼續(xù)保留光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光路,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應(yīng),為了避免這一問題出現(xiàn),實驗時應(yīng)該怎樣做呢?
實驗時給對應(yīng)的入射光線和反射光線編號
實驗時給對應(yīng)的入射光線和反射光線編號

(4)如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
在紙板上看不到反射光線
在紙板上看不到反射光線

(5)海若將一缺角的紙板按如圖2所示方式放置,讓光沿直線AO入射,接著她以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示出反射光.這一現(xiàn)象說明了:
反射光線、入射光線、法線在同一平面上
反射光線、入射光線、法線在同一平面上

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科目:初中物理 來源: 題型:

星期天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,小王和小張兩人在小王家里做作業(yè),小張覺得很刺眼,看看室內(nèi)并沒有強烈的光源呀,他們倆循著光找去,發(fā)現(xiàn)樓底下的地上有一塊小平面鏡,奧秘全在它的身上呢!小王和小張來了興趣,他們立即制定了研究的課題,并動手設(shè)計實驗,進行操作.
(1)你認(rèn)為他們研究的課題應(yīng)該是什么?
光的反射遵循什么規(guī)律
光的反射遵循什么規(guī)律

(2)他們思考了片刻,立即找來一些實驗器材進行操作.
步驟a:在水平桌面上平鋪著一塊有折痕的紙板,垂直于折痕豎立放置一塊小平面鏡作為反射面,用激光小手電筒射出的光沿著紙板斜射向平面鏡上的O點,并用筆劃線代替光線在紙板上留下痕跡(如圖所示).用量角器量出反射光線與折痕的夾角,以及入射光線與折痕的夾角,發(fā)現(xiàn)相等.
步驟b:把紙板的其中一半平面M折向桌子的邊沿下方,再用激光沿另一個紙板平面N斜射向O點,發(fā)現(xiàn)平面M上找不到反射光線.
請你從他們的實驗步驟分析,至少可以得出的一條結(jié)論是:
反射角等于入射角,反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)
反射角等于入射角,反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)

你認(rèn)為他們的實驗中不足的地方
實驗次數(shù)太少
實驗次數(shù)太少
(至少寫出一點).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

星期天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,小王和小張兩人在小王家里做作業(yè),小張覺得很刺眼,看看室內(nèi)并沒有強烈的光源呀,他們倆循著光找去,發(fā)現(xiàn)樓底下的地上有一塊小平面鏡,奧秘全在它的身上呢!小王和小張來了興趣,他們立即制定了研究的課題,并動手設(shè)計實驗,進行操作.
(1)你認(rèn)為他們研究的課題應(yīng)該是什么?________
(2)他們思考了片刻,立即找來一些實驗器材進行操作.
步驟a:在水平桌面上平鋪著一塊有折痕的紙板,垂直于折痕豎立放置一塊小平面鏡作為反射面,用激光小手電筒射出的光沿著紙板斜射向平面鏡上的O點,并用筆劃線代替光線在紙板上留下痕跡(如圖所示).用量角器量出反射光線與折痕的夾角,以及入射光線與折痕的夾角,發(fā)現(xiàn)相等.
步驟b:把紙板的其中一半平面M折向桌子的邊沿下方,再用激光沿另一個紙板平面N斜射向O點,發(fā)現(xiàn)平面M上找不到反射光線.
請你從他們的實驗步驟分析,至少可以得出的一條結(jié)論是:________.
你認(rèn)為他們的實驗中不足的地方 ________(至少寫出一點).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

星期天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,小王和小張兩人在小王家里做作業(yè),小張覺得很刺眼,看看室內(nèi)并沒有強烈的光源呀,他們倆循著光找去,發(fā)現(xiàn)樓底下的地上有一塊小平面鏡,奧秘全在它的身上呢!小王和小張來了興趣,他們立即制定了研究的課題,并動手設(shè)計實驗,進行操作.
(1)你認(rèn)為他們研究的課題應(yīng)該是什么?______
(2)他們思考了片刻,立即找來一些實驗器材進行操作.
步驟a:在水平桌面上平鋪著一塊有折痕的紙板,垂直于折痕豎立放置一塊小平面鏡作為反射面,用激光小手電筒射出的光沿著紙板斜射向平面鏡上的O點,并用筆劃線代替光線在紙板上留下痕跡(如圖所示).用量角器量出反射光線與折痕的夾角,以及入射光線與折痕的夾角,發(fā)現(xiàn)相等.
步驟b:把紙板的其中一半平面M折向桌子的邊沿下方,再用激光沿另一個紙板平面N斜射向O點,發(fā)現(xiàn)平面M上找不到反射光線.
請你從他們的實驗步驟分析,至少可以得出的一條結(jié)論是:______.
你認(rèn)為他們的實驗中不足的地方 ______(至少寫出一點).
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年新人教版八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

星期天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,小王和小張兩人在小王家里做作業(yè),小張覺得很刺眼,看看室內(nèi)并沒有強烈的光源呀,他們倆循著光找去,發(fā)現(xiàn)樓底下的地上有一塊小平面鏡,奧秘全在它的身上呢!小王和小張來了興趣,他們立即制定了研究的課題,并動手設(shè)計實驗,進行操作.
(1)你認(rèn)為他們研究的課題應(yīng)該是什么?______
(2)他們思考了片刻,立即找來一些實驗器材進行操作.
步驟a:在水平桌面上平鋪著一塊有折痕的紙板,垂直于折痕豎立放置一塊小平面鏡作為反射面,用激光小手電筒射出的光沿著紙板斜射向平面鏡上的O點,并用筆劃線代替光線在紙板上留下痕跡(如圖所示).用量角器量出反射光線與折痕的夾角,以及入射光線與折痕的夾角,發(fā)現(xiàn)相等.
步驟b:把紙板的其中一半平面M折向桌子的邊沿下方,再用激光沿另一個紙板平面N斜射向O點,發(fā)現(xiàn)平面M上找不到反射光線.
請你從他們的實驗步驟分析,至少可以得出的一條結(jié)論是:______.
你認(rèn)為他們的實驗中不足的地方 ______(至少寫出一點).

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