19.CCTV-1節(jié)目的頻率50MHz(1MHz=106),電磁波即為光波在真空中的傳播速度3×108m/s;CCTV-1目的波長為6m.

分析 此題應(yīng)知道電磁波在真空中的傳播速度為固定值3×108m/s;要計算出電磁波的波長,就要知道其波長與波速、頻率的關(guān)系,即λ=$\frac{c}{f}$.

解答 解:由題意可知電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s,即波速c=3×108m/s;
電磁波的頻率f=50MHz=5×107Hz;
根據(jù)公式λ=$\frac{c}{f}$,代入以上數(shù)值可得λ=$\frac{3×1{0}^{8}m/s}{5×1{0}^{7}Hz}$=6m;
故答案為:3×108m/s;6m.

點評 此題考查了λ=$\frac{c}{f}$公式的應(yīng)用以及電磁波在真空中的傳播速度、頻率單位的換算,要正確運用公式,應(yīng)注意波長、波速和頻率三者單位的統(tǒng)一.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)小磁針靜止時的指向在圖中標(biāo)出螺線管上電流方向,N、S極和電源的“+”、“-”極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.聲源振動的頻率越高,發(fā)出聲音的響度就越大
B.用不同種樂器演奏同一樂曲,這幾種樂器發(fā)出聲音的音色不相同
C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同
D.聲音越洪亮,在空氣中傳播的速度就越快

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,屬于升華的是( 。
A.放在冰箱里的礦泉水變成冰塊
B.凍肉出冷庫后比進(jìn)冷庫時重
C.在衣柜里的樟腦放久后變小了
D.汽水杯中的冰塊過一段時間后不見了

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的兩個電路,當(dāng)開關(guān)閉合后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P都向右移動時,燈泡L1和L2的亮度變化情況是( 。
A.L1變暗,L2不變B.L1、L2都變亮C.L1不變,L2變暗D.L1、L2都變暗

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小明幫爺爺澆菜園.他從井中提水時發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān).于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材進(jìn)行了如圖1所示的探究.

(1)分析圖1中彈簧測力計示數(shù)的變化可知,物體排開液體的體積越大,所受的浮力越大.
(2)實驗結(jié)束后,小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨圓柱體下表面浸入液體深度變化的曲線,如圖2所示.(ρ=1.0×103kg/m3)分析圖象可知:
①曲線a(選填“a”或“b”)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況.
②該金屬圓柱體所受的重力為2.7N,金屬圓柱體的密度為2.7×103kg/m3
(3)小明又將該圓柱體浸沒在另一種液體中,此時測力計示數(shù)為1.8N,則這種液體的密度為0.9×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.甲物質(zhì)的密度為2.5t/m3,乙物質(zhì)的密度為2.5g/cm3,丙物質(zhì)的密度為250kg/m3,其中密度最小的物質(zhì)是:丙(選填“甲”、“乙”或“丙”).

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8.如圖所示,是小李探究光反射規(guī)律時的情景.他進(jìn)行了下面的操作:
(1)實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了漫(選填“鏡面”或“漫”)反射.
(2)如圖甲,入射光線為EO,反射光線為OF.若讓一束光沿FO射入,我們會發(fā)現(xiàn)反射光線沿OE射出,這說明了光路是可逆的.
(3)他探究了反射角和入射角之間的關(guān)系后,把紙板EOF向后傾倒(如圖乙),而入射光線仍然緊貼紙板照射到平面鏡上,這時在紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
(4)把半面紙板NOF向前折或向后折,這時,在NOF上不能(填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖中所示是某同學(xué)測量體溫的結(jié)果,示數(shù)是36.6℃,體溫計的工作原理是液體熱脹冷縮.

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