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電磁繼電器的螺線管芯柱是由________制成的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?海珠區(qū)一模）如圖所示，是某學習小組同學設計的研究“電磁鐵磁性強弱”的實驗電路圖．
（1）下表是該組同學所做實驗的記錄：
電磁鐵（線圈） 50匝 100匝
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電流/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚 5 8 10 7 11 14
①比較實驗中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時，
通過的電流越大，電磁鐵的磁性越強
通過的電流越大，電磁鐵的磁性越強
；
②比較實驗中的1和4（或2和5，或3和6），可得出的結論是：
通過電磁鐵的電流相等時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強
通過電磁鐵的電流相等時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強
；
（2）小明把電磁鐵的鐵芯取出后，發(fā)現(xiàn)它不能再吸引鐵釘．要判斷通電螺線管在不同電流時磁性的強弱，小明在螺線管附近放了一根能自由轉動的小磁針，方法是：斷開開關，將滑動變阻器的滑片停在不同的位置，
閉合開關，觀察小磁針轉動的快慢
閉合開關，觀察小磁針轉動的快慢
；
（3）寫出電磁鐵在生活實際中的一個應用實例：
電磁繼電器（或電鈴、喇叭、電話、自動化控制等）
電磁繼電器（或電鈴、喇叭、電話、自動化控制等）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，給導線通電時，小磁針會
偏轉
偏轉
，它表明通電導線周圍存在
磁場
磁場
；若改變導線中的電流方向，小磁針偏轉方向
改變
改變
，這表明電流的磁場方向與
電流方向
電流方向
有關．這個實驗叫
奧斯特
奧斯特
實驗，它說明電流具有
磁
磁
效應．
（2）安培定則：用右手握住螺線管，讓四指彎曲且與螺線管中
電流
電流
方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的
N
N
極．
（3）電磁鐵是由
螺線管
螺線管
和
鐵芯
鐵芯
組成的，它的磁性強弱跟
電流大小
電流大小
和
線圈匝數(shù)
線圈匝數(shù)
有關．
（4）電磁繼電器是利
電磁鐵
電磁鐵
來控制電路的一種開關，使用時分為
控制
控制
電路和
工作
工作
電路兩部分．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）丹麥物理學家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了通電導體周圍存在
磁場
磁場
；將通電導體繞成螺線管形狀，在其中插入
鐵芯
鐵芯
就變成了電磁鐵，電磁鐵磁性有無可由
通斷電
通斷電
控制；磁性強弱可由
電流大小
電流大小
和
線圈匝數(shù)
線圈匝數(shù)
控制；磁極可由
電流方向
電流方向
控制．電磁繼電器是利用
電流的磁效應
電流的磁效應
來工作的．
（2）英國物理學家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了閉合回路的一部分導體做
切割磁感線
切割磁感線
運動時，導體中產生感應電流．這種現(xiàn)象叫
電磁感應
電磁感應
．
發(fā)電機
發(fā)電機
就是根據(jù)這個現(xiàn)象而設計制造的．
（3）通電導體在磁場中受到力的作用，受力的方向跟
電流方向
電流方向
和
磁場方向
磁場方向
有關．通電線圈在磁場中受力會發(fā)生
運動
運動
，
電動機
電動機
是根據(jù)這個原理制成的，它把
電
電
能轉化為
機械
機械
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　　）

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