【題目】在西安航天基地管委會(huì)工作的邢先生在京東買(mǎi)的包裹從天而降,落在廣場(chǎng),標(biāo)志著京東無(wú)人機(jī)拉開(kāi)了西安市常態(tài)化運(yùn)營(yíng)序幕。如圖所示,無(wú)人機(jī)在帶著包裹勻速上升過(guò)程中,包裹的機(jī)械能___________(填“變大”、“變小”或“不變”),無(wú)人機(jī)帶著包裹沿水平方向飛行了一段距離,此過(guò)程中無(wú)人機(jī)對(duì)包裹__________功(填“做”或“不做”)。無(wú)人機(jī)上的彩色顯示裝置是由很多個(gè)RGB三色的發(fā)光二級(jí)管組成,靠每組像素?zé)舻牧羴?lái)顯示不同顏色的畫(huà)面,發(fā)光二級(jí)管由______(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)休”)材料制成。
【答案】變大 不做 半導(dǎo)體
【解析】
[1]包裹在勻速上升過(guò)程中,其質(zhì)量不變、速度不變,所以其動(dòng)能不變;同時(shí)高度變大,所以其重力勢(shì)能變大;因機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能的總和,所以其機(jī)械能變大;
[2]無(wú)人機(jī)帶著包裹沿水平方向飛行了一段距離,無(wú)人機(jī)對(duì)包裹的作用力是豎直向上的,但包裹在豎直方向上沒(méi)有移動(dòng)距離,所以這個(gè)過(guò)程中無(wú)人機(jī)對(duì)包裹不做功;
[3]發(fā)光二極管主要是由半導(dǎo)體做成的器件。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從甲地通過(guò)兩條輸電線向乙地供電,若甲地電源電壓恒為U,輸電線的總電阻為r,當(dāng)乙地用戶(hù)用電時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.用戶(hù)使用的用電器兩端電壓為U
B.當(dāng)用戶(hù)使用的用電器增多時(shí),電路中的總電阻會(huì)減小
C.輸電線上的電功率為
D.當(dāng)用戶(hù)使用的用電器增多時(shí),輸電線上因發(fā)熱而損失的功率增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,A、B、C是三只相同的小燈泡,則
A.當(dāng)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),只有A、B燈發(fā)光
B.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),A、B、C三燈均發(fā)光
C.當(dāng)S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),只有B、C燈發(fā)光
D.當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),只有C燈發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。R1為滑動(dòng)變阻器,R2、R3為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片P由b端向a端滑動(dòng)一段距離后,電壓表V1、V2示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為ΔU1、ΔU2, 電流表示數(shù)變化量的絕對(duì)值為ΔI。下列判斷正確的是
A.電壓表V1示數(shù)變小,V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
B.ΔU2小于ΔU1
C.與的差值等于R2
D.V2表示數(shù)與A表示數(shù)的乘積不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在場(chǎng)館和樓房建設(shè)工地上,“塔吊”是常見(jiàn)的一種起重設(shè)備,如圖所示是“塔吊”的示意圖,假設(shè)某塔吊配置的電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有:額定電壓380V,額定功率19kW。在一次吊起貨物時(shí),電動(dòng)機(jī)正常工作20s,把1.4t的貨物吊起20m,若不計(jì)各處摩擦。求:
(1)該電動(dòng)機(jī)在這次吊起重物的過(guò)程中消耗的電能;
(2)電動(dòng)機(jī)正常工作的電流;
(3)電動(dòng)機(jī)線圈的電阻.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組同學(xué)在做“測(cè)量電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理是__________;
(2)連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最________(選填“左”或“右”)端;
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向左端無(wú)刻度處,原因是________________;
(4)將電路正確連接后,他再次閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,則此時(shí)被測(cè)電阻Rx的阻值是________Ω。
(5)小嬌為她在全班第一個(gè)獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?寫(xiě)出你的建議:______________________________;
(6)同小組的小亮覺(jué)得此實(shí)驗(yàn)有誤差,于是用如圖3所示的電路測(cè)量這個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱(符號(hào)為),S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R0為定值電阻。他用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:A、把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I
B、讀出電阻箱的示數(shù)R
C、把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I
D、根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)到最大
①上述步驟的合理順序是_____________________(只需填寫(xiě)序號(hào));
②圖3中R0的作用是___________________________;
③被測(cè)電阻的阻值為____________________________。(用字母表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軒同學(xué)在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖。
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè) U 形管中______來(lái)比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少。
(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系。
(3)乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)電阻的________越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多。
(4)按照?qǐng)D甲的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)隨著通電時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃管 A、B 中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時(shí),________越長(zhǎng),電阻產(chǎn)生的熱量越多。
(5)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的,請(qǐng)舉一例:________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在帶電的驗(yàn)電器A和不帶電的驗(yàn)電器B中間連接一根桿,驗(yàn)電器B 的金屬箔也張開(kāi)了
A. 驗(yàn)電器A失去了原子核
B. 驗(yàn)電器B的兩片金屬箔帶的是同種電荷
C. AB之間的桿可以是絕緣體
D. 驗(yàn)電器B一定得到了電子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)器材有:停表和_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格_____(選填“相同”或“不同”)的電加熱器分別給初溫相同且_____(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的甲、乙兩種液體加熱,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(3)分析下表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,此實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較_____(選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”)來(lái)判斷吸熱能力強(qiáng)弱的,可知_____(選填“甲”或“乙”)液體吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 20 | 27 | 34 | 41 | 48 |
乙的溫度/℃ | 20 | 35 | 50 | 65 | 80 |
(4)該實(shí)驗(yàn)用到的研究方法有:轉(zhuǎn)換法和_____。
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