小明同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢因素”的實驗.如圖所示,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質(zhì)量、初溫相同的一滴水,把其中一滴水均勻攤開,發(fā)現(xiàn)攤開的水先干,他能得到的實驗結(jié)論是                                                  

質(zhì)量和初溫一定時,水(或液體)的表面積越大蒸發(fā)越快

解析試題分析:由題意知,將兩滴水分別滴在兩塊相同的玻璃片上,就告訴了水的溫度和水表面空氣的流動速度是相同的,由圖中表現(xiàn)的是兩滴水的表面積不同,根據(jù)控制變量法的思路,可知圖中情景研究的是液體蒸發(fā)快慢與液體表面積的關(guān)系。
考點:影響蒸發(fā)快慢的因素
點評:解決本題的關(guān)鍵是知道控制變量法在實驗中如何應用,是中考的熱考題型,中等難度。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?房山區(qū)二模)小明同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢因素”的實驗.如圖所示,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質(zhì)量、初溫相同的一滴水,把其中一滴水均勻攤開,發(fā)現(xiàn)攤開的水先干,他能得到的實驗結(jié)論是
質(zhì)量和初溫一定時,水(或液體)的表面積越來越大蒸發(fā)越快
質(zhì)量和初溫一定時,水(或液體)的表面積越來越大蒸發(fā)越快

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?棗莊)小明同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素”實驗.如圖所示,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質(zhì)量相同的一滴水,把其中一滴水均勻攤開,觀察圖中情景可知,小明同學主要研究液體蒸發(fā)快慢是否與液體的
表面積
表面積
有關(guān).

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科目:初中物理 來源:2011年北京市房山區(qū)中考二模考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢因素”的實驗.如圖所示,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質(zhì)量、初溫相同的一滴水,把其中一滴水均勻攤開,發(fā)現(xiàn)攤開的水先干,他能得到的實驗結(jié)論是                                                  

 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小明同學做“研究影響液體蒸發(fā)快慢因素”的實驗.如圖所示,他在兩塊相同的玻璃片上分別滴上質(zhì)量、初溫相同的一滴水,把其中一滴水均勻攤開,發(fā)現(xiàn)攤開的水先干,他能得到的實驗結(jié)論是________.

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