109、小麗在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下．根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越
小（慢）
．由此可推當(dāng)：如果運動的物體不受力，它將
（做）勻速直線運動
．同時也能說明力是改變物體
運動狀態(tài)
的原因．小麗想用小車代替木塊探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是鉤碼和
彈簧測力計
分析：本實驗是通過比較小車在不同的水平面上移動的距離，并推理得出．摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度，以及表面的壓力有關(guān)，本實驗已提供不同的接觸面，因此應(yīng)添加鉤碼和彈簧測力計．
解答：解：本實驗是通過使同一小車從同一斜面上的同一位置由靜止開始滑下，比較小車在不同的水平面上移動的距離，并推理得出平面越光滑小車滑行就越遠(yuǎn)，如果水平面絕對光滑小車的滑行速度將不會減慢；摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度，以及表面的壓力有關(guān)，實驗時應(yīng)用彈簧測力計拉著不同質(zhì)量的小車在不同的接觸面上做勻速直線運動，因此應(yīng)添加彈簧測力計．
故答案：�。唬ㄗ觯﹦蛩僦本�運動；運動狀態(tài)；彈簧測力計．
點評：此實驗觀察的重點是三次實驗中小車都從同一高度滑下，剛滑到水平板上時快慢一樣；三次實驗中小車在水平板上運動的距離不同，從而推理得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

17、小麗在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下．根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越
慢
．由此可推出：如果運動的物體不受力，它將
做勻速直線運動
．同時也能說明力是改變物體
運動狀態(tài)
的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小麗在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下．


（1）根據(jù)圖甲中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越
慢
慢
（選填“快”或“慢”），由此可推知：運動物體不受力，物體將
做勻速直線運動
做勻速直線運動
（選填“慢慢停下”或“做勻速直線運動”）．
（2）關(guān)于圖乙中小明和小華的討論，你認(rèn)為（
D
D
）
A．只有小明的觀點正確           B．只有小華的觀點正確
C．小明和小華的觀點都正確       D．小明和小華的觀點都錯誤
（3）聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)
增大
增大
（選填“增大”或“減小”）汽車之間的距離．
保持車距這是由于汽車具有
慣性
慣性
，要保持原來的運動狀態(tài)，剎車后不能立即停下來，所以要遵守交通規(guī)則．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)做了如圖1所示的實驗，比較實驗中的甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與
壓力
壓力
有關(guān)；比較乙、丙兩圖可得壓力的作用效果與
受力面積
受力面積
有關(guān)；
（2）小麗在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下，根據(jù)如圖2中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越
慢
慢
．由此可推出：如果運動的物體不受力，它將做
勻速直線運動
勻速直線運動
，同時也能說明力是改變物體
運動狀態(tài)
運動狀態(tài)
的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小麗在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓小車每次從斜面同一高度由靜止滑下．
（1）小車每次從斜面同一高度由靜止滑下目的是使小車滑到斜面底端時
速度
速度
相同．
（2）根據(jù)圖中小車在水平面上滑行的距離，可知小車受到的阻力越小，速度減小得越
慢
慢
．由此可推理出：假如小車運動到絕對光滑的水平面上，即不受到阻力作用，小車將
做勻速直線運動
做勻速直線運動
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案