將一個(gè)蠟塊(蠟=0.9×103kg/m3)分別放入酒精、水和鹽水中靜止后,試比較它受的浮力大小和排開液體的體積大。鹽水>水>蠟>酒精)
酒精水鹽水
(a)(b)(c)
蠟塊在酒精中受的浮力最小,排液體積最大;在水和鹽水中受的浮力相等,排水體積大于排開鹽水體積.
【解析】確定狀態(tài)→受力分析→比較浮力→比較V排.
此題考查學(xué)生能否在判斷狀態(tài)的基礎(chǔ)上,對(duì)問題進(jìn)行分析,而不是急于用阿基米德原理去解題.
解 蠟塊放入不同液體中,先判斷蠟塊處于靜止時(shí)的狀態(tài).
∵ 鹽水>水>蠟>酒精
∴ 蠟塊在酒精中下沉,最后沉底;在水和鹽水中最后處于漂浮狀態(tài).
設(shè)蠟塊在酒精、水、鹽水中受的浮力分別為F1、F2和F3,蠟塊重力為G.
對(duì)蠟塊進(jìn)行受力分析:F1<G,F(xiàn)2=G,F(xiàn)3=G.同一物體,重力G不變,所以F1<F2=F3
根據(jù)阿基米德原理:V排=
酒精中:V排酒精=V物
水中:V排水=
鹽水中:V排排水=
∵ F2=F3,水<鹽水
∴ V排水>V排鹽水
而V排酒精>V排水>V排鹽水
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年甘肅白銀平川區(qū)第四中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
單位換算:(1)45g= kg= mg.
(2)80m= nm= km.
(3)100mL= dm3。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽利辛縣初二上期期末檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)坐在行駛的列車內(nèi),若說他是靜止的,則所選擇的參照物是 ( )
A.鐵軌 B.在車內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員
C.車窗 D.路邊的樹
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科目:初中物理 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖(a)所示的圓柱形容器,底面積為200cm2,里面裝有高20cm的水,將一個(gè)體積為500cm3的實(shí)心鋁球放入水中后,球沉底(容器中水未溢出).
(a) (b)
求:(1)圖(b)中水對(duì)容器底的壓強(qiáng)容器底增加的壓力.
(2)圖(b)中容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)和壓力.(不計(jì)容器重,鋁=2.7×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題
以下是浮力知識(shí)的應(yīng)用,說法正確的是 ()
A.一艘輪船在海里和河里航行時(shí),所受浮力一樣大
B.一艘輪船在海里和河里航行時(shí),在海里受的浮力大
C.密度計(jì)漂浮在不同液體中,所受浮力不同
D.密度計(jì)在不同液體中漂浮,浸入液體體積越大,所測得的液體密度越大
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科目:初中物理 來源:名師精品推薦(解析版)01.29 題型:?????
如圖所示,把一支鉛筆水平地放在裝滿水的圓柱形玻璃瓶的一側(cè),透過水瓶,可以看到那支筆.把筆由靠近水瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng),透過水瓶能看到一些有趣的現(xiàn)象,關(guān)于這些現(xiàn)象描述正確的是( )
A.開始移動(dòng)時(shí),看到的鉛筆尖比實(shí)際的鉛筆尖要短
B.開始移動(dòng)時(shí),看到的鉛筆尖比實(shí)際的鉛筆尖要長
C.移動(dòng)到某一位置時(shí),鉛筆尖所指的方向會(huì)突然改變
D.在移動(dòng)的過程中,看到的鉛筆尖的長度始終保持不變
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科目:初中物理 來源:名師精品推薦(解析版)01.29 題型:?????
關(guān)于放大鏡、照相機(jī)、幻燈機(jī)和投影儀四種光學(xué)儀器的成像情況,下列說法中正確的是( )
A.放大鏡成正立、放大的實(shí)像
B.照相機(jī)成正立、縮小的實(shí)像
C.幻燈機(jī)成倒立、放大的實(shí)像
D.投影儀成正立、放大的虛像
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科目:初中物理 來源:名師精品推薦(解析版)01.29 題型:?????
如圖所示,此時(shí)蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個(gè)清晰的像,現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對(duì)調(diào),則光屏上( )
A.無像
B.成倒立縮小的實(shí)像
C.成倒立放大的實(shí)像
D.成正立放大的實(shí)像
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣初三上期期中學(xué)情調(diào)研物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,若只需要燈L1亮,則需要閉合開關(guān) ;要使燈Ll、L2串聯(lián),則應(yīng)只閉合開關(guān) ;要使燈L1、L2并聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān) 。
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