【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫載面積有關.

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關.

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關.

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進行實驗.

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為______的琴弦進行實驗.

（2）為了驗證猜想二，應選用編號為______的琴弦進行實驗.

（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù). ______

（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想他還需進行操作是______.

【答案】ABCAD80，1.02挑選其中一根弦，只改變弦的松緊程度，拔動弦，聽聲音高低變化

【解析】

(1)要研究音調的高低和什么因素有關，需用控制變量法。要驗證猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關，需控制琴弦的長短和琴弦的材料不變，所以要選擇A、B、C。要研究音調的高低和什么因素有關，需用控制變量法。(2)要驗證猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關，需控制琴弦的橫截面積和琴弦的材料不變，所以要選擇A、D。(3)要驗證猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關，需控制琴弦的橫截面積和琴弦的長短不變，所以長度為80cm，橫截面積為1.02mm2。

(4) 探究琴弦音調的高低與琴弦的松緊程度的關系時，需要使用同一種琴弦，且控制撥弦的力相同、弦的松緊程度不同，來研究音調高低和琴弦的松緊程度的關系。

練習冊系列答案
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【題目】在公園有一種測量瞬間打擊力的游戲機，其原理示意圖如圖（a）所示，游人手戴拳擊手套，擊打可水平移動的A裝置，A通過壓桿與壓力傳感器接觸，壓力傳感器的電阻值R會隨所受壓力大小發(fā)生變化．電壓表的示數(shù)可反映出打擊力的大�。阎娮鑂0=120Ω，壓力傳感器表面能承受的最大壓力為4 000N．壓力傳感器的電阻值隨所受壓力變化的圖象如圖（b）所示．若在某次游戲過程中，游人用2000N的力擊中裝置A，此時電壓表的示數(shù)為l.5V．設電源電壓恒定不變．

（1）電源電壓是多少？
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（1）甲裝置可探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與是否有關．
（2）比較在相同時間內(nèi)兩支溫度計示數(shù)變化情況，可探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關．

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（1）小紅家每天做飯、炒菜需要多少熱量？
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（1）用刻度尺測量3號管長度如圖所示，讀數(shù)是_____cm．

（2）三根管中音調最低的是_____號(填寫編號)．

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結論？請說明你的理由．

答：_____（能/不能）； 理由：__________．

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【題目】如圖是探究平面鏡成像的特點的情景，豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，尺與玻璃板垂直，有兩只相同的蠟燭A、B樹立于玻璃板兩側的直尺上（玻璃板前為A蠟燭后面為B蠟燭），以A蠟燭為成像物體：

（1）為便于觀察該實驗最好在環(huán)境中進行（“較明亮”或“較黑暗”），此外，用玻璃板代替平面鏡是因為不僅可以觀察到物體，還可以找到的位置．
（2）點燃A蠟燭，小心移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ， 進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ．
（3）為證實上述有關平面鏡成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪項措施A．保持
A.B的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板的位置不變，多次改變蠟燭的位置
（4）如果把A蠟燭向平面鏡移動一段距離，再用B蠟燭去跟A的像進行比較，發(fā)現(xiàn)A蠟燭的像大小（變大，變小，不變）．
（5）如果在平面鏡后面放一個光屏，在光屏上（“會”或“不會”）承接到A的像？說明平面鏡成的像是像．

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【題目】學校物理興趣小組的同學，為了判斷一個鋁球是否是實心的，他們對鋁球進行了測量，實驗數(shù)據(jù)如下：（ρ鋁=2.7×103kg/m3）求：

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