【題目】如圖所示,小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是 。
(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多, (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)越高。如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是 振動(dòng)產(chǎn)生的。
(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽(tīng)到 (填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動(dòng)的聲音,若改用更大的力撥動(dòng)鋼尺,則聽(tīng)到聲音的 (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低了,觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這時(shí)由于 。
【答案】(1)D (2)音調(diào)、空氣(3)鋼尺、響度、振動(dòng)頻率小于20Hz,發(fā)出次聲波
【解析】
試題分析:(1)硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪.振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,不符合題意.改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,不符合題意.用塑料尺子在梳子齒上快慢不同的滑動(dòng)時(shí),梳子齒振動(dòng)的頻率不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)不同,不符合題意.改變吹筆帽的力度,振幅不同,響度不同.研究響度跟振幅的關(guān)系.符合題意;(2)當(dāng)紙片與齒輪接觸時(shí),齒輪越多的可以使紙片在相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)次數(shù)越多,紙片發(fā)聲的音調(diào)就會(huì)越高;吹筆帽發(fā)出的聲音是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的;(3)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端,這樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的快慢不同,即發(fā)出聲音的音調(diào)不同;鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度,振動(dòng)得很慢,即鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz,所以人耳聽(tīng)不到。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,經(jīng)柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī).對(duì)這道詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( )
A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象 B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C.“凝重的霜”是凝固現(xiàn)象 D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳面向穿衣鏡站立在鏡前1m處,她在鏡中的像距離平面鏡 m;當(dāng)平面鏡平行于小芳左右移動(dòng)時(shí),以小芳為參照物,像是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車的尾部安裝一種塑料制成的反光鏡,夜間騎車時(shí),在車燈照射下,能把光線按原來(lái)方向返回.反光鏡結(jié)構(gòu)如圖所示,兩手面鏡相互垂直,當(dāng)一條光線AB入射到其中一平面鏡,
(l)作出所有反射光線的光路圖.
(2)證明經(jīng)過(guò)兩次反射后的反射光線會(huì)逆向射回.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)驗(yàn)電器的兩金屬箔片因帶電而張開(kāi),則這兩金屬箔片一定( )
A.帶同種電荷 B.帶異種電荷 C.帶正電 D.帶負(fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常用液體溫度計(jì)是利用 的性質(zhì)制成的,體溫計(jì)的玻璃泡與毛細(xì)血管連接處有管徑特別細(xì)、且略有 ,此構(gòu)造導(dǎo)致體溫計(jì)可 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】架設(shè)兩套完全相同的(如圖甲所示)加熱裝置,兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體.它們的加熱時(shí)間—溫度曲線如圖乙所示(M為實(shí)線,N為虛線),在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體,N物質(zhì)始終是固體.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.由圖乙可知M、N肯定都是晶體
B.N固體的熔點(diǎn)是100℃
C.第12min時(shí)M物質(zhì)是固態(tài)
D.這種加熱方法一般稱為“水浴法”優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱經(jīng)較均勻,缺點(diǎn)是加熱溫度一般不會(huì)超過(guò)100℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地震發(fā)生前出現(xiàn)的“鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹(shù)高聲叫;冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑”等反,F(xiàn)象,主要原因是動(dòng)物聽(tīng)到地震產(chǎn)生的( )
A.響度較小的聲音 B.次聲波
C.超聲波 D.音調(diào)較高的聲音
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí),讓一束光從空氣斜射如玻璃水槽內(nèi)的水中,看到如圖所示的現(xiàn)象:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中分別作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示).
(2)為了探究從空氣斜射入水中時(shí)折射角和入射角的關(guān)系,以下方案中正確的是: (選填“A”、“B”或“C”).
A.只測(cè)量圖中的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論
B.保持入射角不變,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量入射角和每次實(shí)驗(yàn)的折射角,分析并得出結(jié)論
C.改變?nèi)肷浣,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測(cè)量每次實(shí)驗(yàn)時(shí)入射角和折射角,分析并得出結(jié)論.
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