【題目】一輛長10 m的大貨車，以36 km/h的速度駛進一個隧道，從車頭進入隧道到車尾離開隧道所用的時間為20 s，則隧道長為 m。

【答案】 190

【解析】36 km/h=10m/s，大貨車過隧道，從車頭進入隧道到車尾離開隧道所行駛的距離包括隧道長和車長，行駛的距離是：s=vt=10m/s×20s=200m，隧道長為：200m-10m=190m。

此題考查了速度的計算。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，定值電阻阻值為10Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω．當開關閉合，滑片由b端向a端移動的過程中，以下說法正確的是（ ）

A．電壓表的示數(shù)減小

B．電壓表示數(shù)與電流表的示數(shù)之比不變

C．當滑片移到中點時，電壓表示數(shù)為2V

D．當滑片移到a端時，電流表示數(shù)為0.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖所示用木槌敲擊同一個音叉，第一次輕敲，第二次重敲。兩次比較，下列判斷正確的是( )
A.重敲音調(diào)高
B.輕敲響度大
C.兩次敲擊音色不同
D.兩次敲擊音調(diào)一樣高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是測量細金屬直徑的方法

（1）圖中緊密排繞的細金屬絲的圈數(shù)是圈．
（2）圖中緊密排繞的細金屬絲圈的總長度是mm．
（3）所測細金屬絲的直徑是mm（保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體所含_____的多少叫質(zhì)量，質(zhì)量是____的一種屬性，它不隨物體的___、_____、____和溫度的變化而變化。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對甲、乙兩圖所示的實驗，下列說法正確的是（ ）

A. 甲實驗可以研究電動機的工作原理

B. 乙實驗可以研究通電導體在磁場中受力情況

C. 甲實驗的過程中，電能轉化為機械能

D. 乙實驗的過程中，機械能轉化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是(　　)

A. 物體的溫度不變，內(nèi)能不一定不變

B. 做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

C. 在壓縮沖程中，燃料混合物的溫度升髙，內(nèi)能增大

D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關系”的實驗中，做了如下圖所示的甲、乙、丙三組實驗：

(1)實驗中，通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果，這種實驗方法叫________。

(2)分析________兩組實驗可得到結論：當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

(3)若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，應控制________不變。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率，O為支點．總重為G的鉤碼懸掛在杠桿上的A點，豎直向上緩慢拉動彈簧測力計，測得鉤碼上升的高度為h，彈簧測力計示數(shù)為F，其移動距離為s.

（1）該實驗中做額外功的主要原因是_____，該杠桿的機械效率為η=______（用題目中物理量的符號表示）；

（2）鉤碼懸掛在A點時，彈簧測力計拉力為F1，杠桿機械效率為η1，若同樣的將鉤碼懸掛在B點進行實驗，仍將鉤碼緩慢提升高度h，彈簧測力計拉力為F2，杠桿的機械效率為η2，忽略摩擦，則F2______ F1、η2______η1(選填“大于”、“小于”或“等于”)；

（3）若保持鉤碼懸掛在A點不變，而將彈簧測力計作用點從杠桿最右端移到B點，仍然豎直向上緩慢拉動彈簧測力計，將鉤碼仍提升高度h，忽略摩擦，此時杠桿的機械效率為η3，則η3______η1(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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