如圖是對某種固體加熱時其溫度隨時間變化的圖象,由圖中提供的信息可知:該物質(zhì)是    .(選填“晶體”或“非晶體”),從第3分鐘到第6分鐘的過程中,該物質(zhì)的內(nèi)能    (選填“增加”、“不變”或“減小”),該物質(zhì)第8min是    態(tài).
【答案】分析:(1)晶體在熔化過程中要吸熱但溫度保持不變,體現(xiàn)在熔化圖象中就是有段溫度保持不變的過程.
(2)要判斷某時間段是吸熱還是放熱過程,就要觀察物質(zhì)在這段時間內(nèi)的溫度變化情況是升高還是降低,若溫度逐漸升高,則是吸熱過程;再根據(jù)內(nèi)能的影響因素之一是溫度,在其他條件不變的情況下,物體的溫度升高內(nèi)能將增加;反之溫度逐漸降低,則是放熱過程,內(nèi)能減。
(3)要判斷物質(zhì)的狀態(tài)則要看它此時是處于熔點(或凝固點)之前還是之后或是正處于熔化(或凝固)過程,溫度低于熔點物質(zhì)處于固態(tài),高于熔點物質(zhì)處于液態(tài),溫度高于凝固點物質(zhì)處于固態(tài),低于凝固點物質(zhì)處于液態(tài),溫度等于熔點(或凝固點)則處于固液共存態(tài);
解答:解:(1)此圖象中有段溫度保持不變的過程,說明這是個晶體的熔化圖象.
(2)該物質(zhì)從第3分鐘到第6分鐘的過程中,溫度不變,但不斷吸熱,所以內(nèi)能也隨之增加.
(3)加熱3分鐘物體處于熔化過程,晶體未全部熔化,所以狀態(tài)為固液并存狀態(tài).
故答案為:晶體;增加;固液共存(固、液).
點評:本題的綜合性較強,首先考查了晶體和非晶體的區(qū)別:物質(zhì)在熔化或凝固過程中的溫度是否變化,要加強記憶,并會靈活應(yīng)用;還考查了判斷物質(zhì)狀態(tài)的方法,記住熔點(或凝固點)是物質(zhì)固態(tài)和液態(tài)的分界點,物質(zhì)處于熔點(或凝固點)時,物質(zhì)處于固液共存態(tài);最后還要會根據(jù)物質(zhì)溫度的變化情況判斷物質(zhì)的吸、放熱情況,以及對內(nèi)能的影響.
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(2011?江寧區(qū)一模)如圖是對某種固體加熱時其溫度隨時間變化的圖象,由圖中提供的信息可知:該物質(zhì)是
晶體
晶體
.(選填“晶體”或“非晶體”),從第3分鐘到第6分鐘的過程中,該物質(zhì)的內(nèi)能
增加
增加
(選填“增加”、“不變”或“減小”),該物質(zhì)第8min是
固液共存(固、液)
固液共存(固、液)
態(tài).

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如圖所示是對某種固體物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是
晶體
晶體
;(填晶體、非晶體)A點時物質(zhì)狀態(tài)是
固態(tài)
固態(tài)
(填固態(tài)、液態(tài)、固液共存);線段BC表示的是
熔化
熔化
的過程,在BC過程中物質(zhì)吸收熱量溫度
不變
不變
  (填不變、升高、降低)

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如圖所示是對某種固體物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖像,由圖像可知該物質(zhì)是       ;(填晶體、非晶體)

A點時物質(zhì)狀態(tài)是       (填固態(tài)、液態(tài)、固液共存);線段BC表示的是         的過程,在BC過程中物質(zhì)吸收熱量溫度              (填不變、升高、降低)

 

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如圖是對某種固體加熱時其溫度隨時間變化的圖象,由圖中提供的信息可知:該物質(zhì)是________.(選填“晶體”或“非晶體”),從第3分鐘到第6分鐘的過程中,該物質(zhì)的內(nèi)能________(選填“增加”、“不變”或“減小”),該物質(zhì)第8min是________態(tài).

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