下圖是小明自制的游戲打樁機(jī)的示意圖，它利用光學(xué)元件改變太陽光的傳播方向，從而燒斷細(xì)線，使重錘下落打在樁上。圖中元件a為 鏡，元件b為 鏡。重錘在下落的過程中， 能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：上海市2017屆九年級(jí)直升模擬試卷（三）物理試卷 題型：填空題

如圖，把一個(gè)凹透鏡放在一個(gè)凸透鏡的前處，能使一束平行于主光軸的光通過這兩個(gè)透鏡后，會(huì)聚在上的一點(diǎn)；已知光屏距透鏡，現(xiàn)保持光屏和透鏡的位置不動(dòng)，把凹透鏡拿走，將一點(diǎn)光源放在凸透鏡的主光軸上距凸透鏡處，也能使點(diǎn)的像成在光屏上的點(diǎn)，則凹透鏡的焦距是__________，凸透鏡的焦距是__________．

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科目：初中物理 來源：吉林省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期初考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，把硬幣放在碗底B處后加適量水，從A處恰好看到硬幣的像在E處，這是由于光由______射向_______時(shí)發(fā)生了折射（選填“水”或“空氣”）。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第5章 光現(xiàn)象》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景：靠近鏡子時(shí)，感覺自己的像變大了，遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺像變小了。自己的感覺對(duì)嗎？在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。小明所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中以透明玻璃板作為平面鏡)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)另一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B。當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合，測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系。

②多次改變蠟燭A到玻璃板的距離，在玻璃板后移動(dòng)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)總能找到一個(gè)對(duì)應(yīng)位置，在玻璃板前從不同角度觀察，蠟燭B與蠟燭A的像均重合，測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，能驗(yàn)證小明感覺的是步驟________(填“①”或“②”)；

（2）“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：平面鏡所成像的大小與________，像和物體到平面鏡的距離________，像和物體的連線與鏡面________。

（3）若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________(填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像，說明所成的是________(填“虛”或“實(shí)”)像。

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第5章 光現(xiàn)象》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

英才中學(xué)將舉辦一次“物理體育比賽”，運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)賽之后要說明自己運(yùn)用了那些物理知識(shí)．比賽的其中一個(gè)項(xiàng)目如下：從A點(diǎn)起跑，到MN線上抱起一個(gè)實(shí)心球，然后跑到B點(diǎn)，要求跑過的距離最短．如果是你參加這項(xiàng)比賽，請(qǐng)你在圖中畫出跑動(dòng)的路線，用箭頭標(biāo)出跑動(dòng)方向．并說明你運(yùn)用的物理知識(shí)：

（_______）

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第5章 光現(xiàn)象》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型：填空題

用手機(jī)在網(wǎng)上約車是靠________來傳遞信息的，手機(jī)屏幕顯示的彩色畫面是由紅、________，藍(lán)三種色光混合而成的．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)《第5章 光現(xiàn)象》知識(shí)歸納檢測(cè)試卷 題型：單選題

觀察如圖所示的漫畫，下列說法不正確的是

A. 人看到的“水底”比實(shí)際的水底淺 B. 人看到的“水底”是虛像

C. 人能看到水底是因?yàn)楣饩�從空氣射向水中 D. 人產(chǎn)生了錯(cuò)誤的判斷是由于光的折射導(dǎo)致

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科目：初中物理 來源：滬教版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章 聲 練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察，這說明了________．

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：________．

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲．

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到________，并由此推理可知：________．

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科目：初中物理 來源：2019年九年級(jí)物理電學(xué)動(dòng)態(tài)電路及“取值范圍”測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示是調(diào)光臺(tái)燈的簡(jiǎn)化電路圖,L標(biāo)有“220V40W”。閉合開關(guān)S,不考慮燈泡電阻的變化,則

A. 當(dāng)滑片P從b端向a端移動(dòng)時(shí),電路總電阻變大

B. 當(dāng)滑片P從a端向b端移動(dòng)時(shí),燈泡變亮

C. 當(dāng)滑片P在a端時(shí),燈泡正常發(fā)光

D. 當(dāng)滑片P在b端時(shí),電路總功率最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案